A Study on the effect of the teachers perceptions regarding their roles on the organizational system at YADIM
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 31797
- Danışmanlar: PROF. DR. F. ÖZDEN EKMEKÇİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Yabancı dil öğretimi, Öğretmen algılama, Üniversiteler, İngilizce, Foreign language teaching, Perception of tearcher, Universities, English
- Yıl: 1994
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This thesis is devoted to the i invest i gat i on of the underlying causes of the problems that occurred during the application of the "small group meeting system' at the Foreign Language Center at Çukurova University (YADIM), Turkey, and the differences in the perception of B4 teachers. The differences were expected to take place due to the development sessions which were held at YADIM at the beginning of the 1993-1994 academic year. The aim was to lead to teachers' awareness of their roles, both as individuals and as small groups. In this study, two questionnaires, a structured interview and the researcher's observations were used in collection of the data. The subjects of the study were 54 teachers working at YADIM. Analysis of the data showed that at YADIM the existence of level coordinators was one of the main drawbacks in the system and that one of the main reasons for the system's not working efficiently was the human factor. The most important thing that YADIM needs to do for establishing a more effective system seems to be offering teachers more adequate training in working as members of teams.
Benzer Tezler
- A Study on gender-bios in teachers behaviors, attitudes, perceptions and expectations toward their students
Öğretmenlerin öğrencileriyle ilgili davranış, tavır, algı ve beklentilerinde cinsel kimlik önyargıları üzerine bir çalışma
GÖZDE BAÇ
Yüksek Lisans
İngilizce
1997
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RUHİ KÖSE
- Üniversite sınıf atmosferinin algılanan empatik iletişim düzeyleri açısından incelenmesi
An Investigation of university intraclassroom atmosphere from perceived empathic communication levels
MUSTAFA ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
PsikolojiKaradeniz Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YAŞAR ÖZBAY
- Mesleki sorun düzeyleri farklı okul rehber öğretmenlerinin kişisel ve sosyal uyum düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
The Personal and social adjustment levels of the school counselors with different levels of job difficulties according to various characteristics
ESRA AŞIK CEYHAN
Doktora
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YASEMİN AKMAN
- Student reflections following teacher correction of oral errors
Öğretmenin öğrencilerin sözlü hatalarını düzeltmesi ve öğrencilerin bu konudaki görüşleri
NAZLI DİRİM
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiYabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı
DR. PATRİCİA N. SULLİVAN
- İmalat sistemlerinin tasarlanması ve öncelik kurallarının belirlenmesinde yapay sinir ağlarının kullanılması
<the use of neural networks in determination of the manufacturing systems design and dispatching rules
TARIK ÇAKAR
Doktora
Türkçe
1997
İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesiİşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYHAN TORAMAN