İlköğretim sekizinci sınıf Türkçe ders kitaplarının söz varlığı bakımından incelenmesi
The analyzing of vocabulary of eighteenth grade Turkish course books
- Tez No: 314240
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. RAMAZAN ÇİFTLİKÇİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Kelime, Kelime hazinesi, Söz Varlığı, Türkçe Ders Kitabı, Ders kitapları, Türkçe dersi, İlköğretim okulları, Word, Vocabulary, Basic vocabulary, Turkısh course books, Textbooks, Turkish lesson, Primary education schools
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İnönü Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türkçe Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Türkçe ders kitaplarının öğrencilerin kelime hazinelerinin gelişiminde ve sözcük ediniminde önemli bir rolü vardır. Bu nedenle Türkçe ders kitaplarının Türkçenin söz varlığını ne oranda yansıtabildiğinin saptanması önem taşımaktadır. Bu araştırmada 2011- 2012 eğitim öğretim yılında Türkçe derslerinde 8. sınıflarda okutulmasına karar verilen dört adet Türkçe ders kitabı incelenmiş, bu dört kitapta yer alan toplam 121 metnin sıklık dizinleri oluşturulmuş ve bu metinler söz varlığı açısından incelenmiştir.
Özet (Çeviri)
the course books examined in this study contain four books recommended by the board on education to be taught in the 8 th grade turkısh lessons in 2011-2012 academic year. Frequency index of 121 text were created and these text were examined in the precense of word.In thıs study descriptive scanning model and document examination tecnics were used.In the conclusion of research it shows that 8th grade Turkısh course books by different publishers change in the presence of word. ıt stressed that course books which are the reflections of word presence of Turkısh must be prepared more carefully for the conformity of to the target acquistions in the schedule.
Benzer Tezler
- İlköğretim öğrencilerinin ders kitapları aracılığıyla karşılaştığı söz varlığı unsurları
Vocabulary elements that primary school students encounter through textbooks
HÜSEYİN SAYIN
Doktora
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YUSUF DOĞAN
- Türkçe'nin anadili ve yabancı dil olarak öğretimi üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi yok
SAMİ BALCI
- İlköğretim sosyal bilgiler öğretiminde harita becerileri
Map skills in primary school social studies education
ÖMER FARUK SÖNMEZ
Doktora
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BÜLENT AKSOY
- Ortaokul matematik ders kitaplarındaki metin ve görsellerin değerler açısından incelenmesi
Examination of text and visual yield values in secondary school mathematics textbooks
MEHMET YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
MatematikZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA AKINCI
- Açık ilköğretim okulu sekizinci sınıf Türkçe ders notu üzerine bir inceleme
A Study on open primary school 8 th grade Turkish textnote
SEMİH ÖZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçe Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMET CEMİLOĞLU