Sosyal medya araç ve ortamları ile zihin kontrolü
Thought control with social media tools and environments
- Tez No: 313347
- Danışmanlar: PROF. DR. ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Sosyoloji, İletişim Bilimleri, Psychology, Sociology, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Medya, Sosyal medya, Zihin kontrolü, İletişim araçları, İnternet, İnternet kullanımı, Media, Social media, Mint control, Communication means, Internet, Internet use
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ufuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Uluslararası İlişkiler Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Zihin kontrolü ?pek çok gelişmiş yöntemden yararlanarak kişilerin, karakterlerini, fikirlerini, yargılarını ve düşünce modellerini ve sistematiğini farklılaştırmayı hedefleyen bir teknik? olarak tanımlanabilir. Hipnozdan eğitime kadar pek çok yolla zihin kontrolü yapılabilmektedir. Zihin kontrolü araçlarından birisi de sosyal medyadır. Sosyal medya, içeriği katılımcılarca belirlenen ve sürekli bu içerik üzerinden zaman ve mekân kısıtlaması olmaksızın etkileşim içinde bulunabilecekleri ortamlardır. Sosyal medya aracılığıyla zihin kontrolü yapılıp yapılmadığını ve daha sık hangi sosyal medya araç ve ortamlarının kullanıldığını belirlemek amacıyla yapılan bu araştırma 700 internet kullanıcısıyla, araştırmacının önce alanyazın taraması yaparak sonra uzman görüşü alarak geliştirdiği veri toplama aracı kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın bulgularında internet kullanıcılarının en sık ?video paylaşım siteleri ve bloglar? aracılığıyla zihin kontrolü yapıldığını düşündükleri belirlenmiştir. Katılımcıların sosyal medya aracılığıyla zihin kontrolü yapılmasına ilişkin görüşlerinin cinsiyet, yaş, yaşanan yerleşim birimi internet kullanım sıklığı ve internet kullanım süresine göre farklılık gösterdiği, eğitim durumuna göre ise farklılaşmadığı ortaya çıkmıştır. Buna göre sosyal medya aracılığıyla yapılmaya çalışılan zihin kontrol faaliyetlerinden farklı cinsiyet, yaş, şehirden ve farklı sıklıklarda ve sürelerde internet kullananların farklı düzeylerde etkilendikleri söylenebilir.
Özet (Çeviri)
Mind control can be described as ?a technique that aims to differentiate the personalities, ideas, judgements models and systematics by using too many improved methods?. Hypnoses to education there are plenty ways of making mind control. One of mind control tool is social media. Social media is an environment in which the contributers can decide the content and they can connact from this content without time and place limit. In this study for determining whether mind control is done by social media or not and which one is the most frequent with 700 of internet user studiead with the researcher? own data collecting tool. Tool is prepared by literature review and expert idea. According to the findings ?video sharing sites and blogs? are the social media tools that mind control is done mostly. The ideas of the people who participated about making mind control by social media changes acording to gender, age, place lived in, frequency of using internet and time of using internet, it does not change according to education level. According to this, people are impressed differently from the activities done for mind control from diferent social environments and tool for different variables like gender, age, city, using frequency and time.
Benzer Tezler
- Yeni iletişim teknolojileri ile ortaya çıkan araç ve yöntemlerin reklam ve halkla ilişkiler disiplinleri açısından örnekler bazında incelenmesi
The analysis of means and methods that have emerged through new communication technologies ın terms of the disciplines of advertising and public relations on the basis of examples
SEZEN ELİF MUTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Halkla İlişkilerMarmara Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMEL KARAYEL BİLBİL
- Yeni Medya dolayımlı eğitim ortamında Fatih Projesi öğretmenlerinin pedagojik uygulamalarının uluslararası öğretmen standartları ile karşılaştırılması
The comparison of Fatih Project teachers? pedagogical applications in New Media oriented education environment with International Teacher Standards
EDA ÇAĞLAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimKadir Has ÜniversitesiYeni Medya Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MURAT AKSER
- Sosyal medya ve marka sadakati ilişkisi: Lüks otomobil markaları üzerine bir araştırma
The relationship between social media and brand loyalty: A research based on luxury automobile brands
SEVİLAY ULAŞ
Doktora
Türkçe
2018
Halkla İlişkilerEge ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKİYE BERİL AKINCI VURAL
- Yeni medyada reklamın dönüşümü dijital görsel kültür bağlamında televizyon ve internet reklamlarının karşılaştırmalı analizi
Transformation of advertising in new media: comparative analysis of television and internet advertisements in the context of digital visual culture
NEVZAT İNAN
Doktora
Türkçe
2019
İletişim BilimleriEge ÜniversitesiReklamcılık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA BELMA FIRLAR
- Sosyal medya reklamlarının markaya yönelik tutuma etkisi: Facebook üzerinde bir uygulama
The effect of social media advertising on attitude toward brand: An apllication on Facebook
LÜTFİYE CAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
İşletmeSakarya Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYHAN SERHATERİ