Geri Dön

Aileye ve parçalanmış aileye sahip ergenlerin dini tutum ve davranışları üzerine bir araştırma: Kahramanmaraş örneği

A research of teenagers? religious attitude and behaviours who have both family and disperesed family: An example of Kahramanmaraş

  1. Tez No: 313257
  2. Yazar: GÜLŞAH BOYAR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HALİL APAYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Dini tutum, dini davranış, ergenlik dönemi, aile, parçalanmış aile, Aile hayatı, Aile içi ilişkiler, Aile sorunları, Din psikolojisi, Dini davranışlar, Ergenler, Parçalanmış aileler, Tutumlar, Çocuklar, Religious attitude, religious behaviour, puberty, family, seperated family, Family life, Family relations, Family problems, Psychology of religion, Religious conducts, Adolescents, Broken families, Attitudes, Children
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Din ilk insanın var olduğu günden bugüne insanların hayatında yer almış, insanların kişiliklerini, duygularını, düşünce, davranışlarını ve tutumlarını etkileyen önemli bir unsur olmuştur. Din psikolojisi de dinin insana yansıyan, onun tutum ve davranışlarını etkileyen yönünü incelemeyi amaçlayan bir bilim dalı olarak ortaya çıkmıştır. İnsan davranışları içerisinde dini özellik gösteren her tutum ve davranış din psikolojisini ilgilendirmiştir.İlk insanın var olduğu günden bugüne kadar var olan aile de din psikolojisini ilgilendiren konulardan biri olmuştur. Ailenin bazı sebeplerden dolayı parçalanması ve bu parçalanmışlığın çocuklara olan etkisi psikolojinin olduğu kadar, din psikolojisinin de ilgilendiği konulardan biri olmuştur. İnsanların dini tutumlarının oluşması ve gelişmesi açısından aile önemli bir kurumdur. Ailenin parçalanmış olması o ailede yaşayan çocukların dini tutumlarının gelişmesinde etkili olmaktadır. Bu araştırmada ergenlerin dini tutum ve davranışları ile bu tutum ve davranışların oluşmasında ve gelişmesinde ailelerin parçalanmış olmasının etkisi araştırılmaya çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Since the first human being the religious have taken place in people?s lives, people?s personalities, feelings, thoughts, behaviours and attitudes has become an important affecting factor. Religion psychology people, reflected in his attitude and behaviour aimed at influencing the direction of a branch of science has emerged as a reviewer. Human behaviour, attitudes and behaviour of each religion in the psychology of religion interested in object showing the property. The first day that there are people who have so for been one of the issues concerning the psychology of religion in the family.Psychology of religion has been one of the interested issues of the seperated family and the psychology effect on children as well. The family is an important institution for the formation of religious attitudes of the people. The development of religious attitudes that have torn families of children living are effective on. The formation of religious attitudes ande behaviours of addescents in this study and investigated the effect of being torn of the families.

Benzer Tezler

  1. Parçalanmış aileye sahip ergenlerin öz yeterlik algıları ve okul bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between self efficacy perceptions and school engagement levels of adolescents with broken family

    GİZEM AYBARS ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULLAH SÜRÜCÜ

  2. Parçalanmış ve parçalanmamış aileye sahip ergenlerin akademik başarı, öznel iyi oluş ve yalnızlık durumlarının karşılaştırlması

    The comparison of teenagers who have unbroken or broken families in terms of academic achievement, subjective well-being and loneliness levels

    EMEL TATAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiGaziosmanpaşa Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RECEP KOÇAK

  3. Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin atılganlık ve sosyal yetkinlik beklenti düzeylerinin bazı demografik değişkenler açısından incelenmesi

    Investigation of assertiveness and social self-efficacy expectation levels of adolescents who have single parents and parents in terms of some demographic variables

    ESRA BİÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. TURAN AKBAŞ

  4. Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması

    Adolescents who have single parents family and full family were compared in respect to their life satisfaction and quality of life

    TİMUR DİNGİLTEPE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    PsikolojiÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. A. REZAN ÇEÇEN EROĞUL

  5. Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yalnızlık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    The study of the adolescents loneliness levels who have broken family and whole family in terms of different kinds of vriable

    AYŞEGÜL PANCAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    ÖĞR. GÖR. METEHAN ÇELİK