Şan ve koro eğitimi programlarında uygulanan solfej eğitiminde tartım öğretiminin yeri ve bir model önerisi
The role of rhythm instruction within solfege education applied in vocal and choir traininig programs and a suggested model
- Tez No: 309514
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NEDİM YILDIZ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Müzik, Eğitim ve Öğretim, Music, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Koro, Müzik eğitimi, Solfej, Şan eğitimi, Choir, Music education, Solfege, Voice education
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın temel amacı, şan ve koro Anasanat/Sanat dallarında solfejeğitimi kapsamında yer alan tartım öğretiminin içerik ve metodik açıdan yeterliolup olmadığını; şan ve koro repertuvarındaki tartım kalıplarının, tartım öğretimiile örtüşüp örtüşmediğini saptamak ve bir model önerisinde bulunmaktır.Bu araştırmada, karşılaştırmalı tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanınyapıldığı A.Ü. Devlet Konservatuvarı Koro Anasant Dalı Programı ve H.Ü.Ankara Devlet Konservatuvarı Opera Anasanat Dalı Programı, şan ve koroeğitimi veren programların solfej (tartım eğitimi) dersi programının ömekleminioluşturur.Bu araştırmadaki verilerin toplanmasında, inceleme yöntemi kullanılmış vetoplama işlemi üç ana başlık altında gerçekleştirilmiştir. Tez problemininaraştırılması sonucunda ise, solfej eğitimi içinde yer aldığı varsayılan tartım(ritm) eğitimi ve öğretimi boyutunun gerek ölçü, gerekse tartım kalıplarıaçısından eksik olduğu saptanmıştır. Öğretilen ölçüler ve tartım kalıplarının şanve koro repertuvarındaki ölçü ve tartım kalıpları ile yeterli derecedeörtüşmemesinden doğan eksiklikleri tamamlamak için bir metod yazılmasıgerekliliği ve yazılacak bir metodun tartım eğitimi açısından içeriğine ilişkinöneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- 4-6 yaş çocuklarının sayı ve mekan korunumu kazanmasında sembolik oyunun işlevi
Başlık çevirisi yok
NERMİN ÇELEN
- Bilim ve sanat merkezlerinde uygulanan keman eğitimi
Violin education applied in sciense and art centers
GÜLESER BESTE AKBAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
MüzikKırıkkale ÜniversitesiMüzik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZNUR ÖZTOSUN ÇAYDERE
- Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri ve Özel Güzel Sanatlar Liselerindeki müzik öğrencilerinin müzik ön yaşantıları, müzik yetenekleri, müziğe yönelik tutumları ve eğitim programlarını değerlendirme özelliklerinin karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
ALPER BAKINER
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Güzel SanatlarMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CANAN SAVRAN
- Topluluk müziği perspektifiyle hazırlanan koro müdahalesinin Türkiye'de yaşayan Suriyeli mülteci çocukların sosyal entegrasyon sürecine etkisi
The impact of a choir intervention designed from a community music perspective on the social integration process of Syrian refugee children living in Turkey
EMİNE ELİF ŞAHİN
Doktora
Türkçe
2025
SosyolojiAnkara Müzik ve Güzel Sanatlar ÜniversitesiMüzikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLGEHAN EREN