Geri Dön

A Survey on the use of poetry in English language teaching classes

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 30438
  2. Yazar: TİJEN TÜRELİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EKMEKÇİ ÖZDEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Yabancı dil öğretimi, Öğretim teknikleri, İngilizce, Şiir, Foreign language teaching, Teaching techniques, English, Poem
  7. Yıl: 1990
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT This study aims at exploring the contribution o-F English poetry to English language learning, and finding an answer to the question,“what kind of method should be applied to maximize these contributions?”. As a result, an integrated method is suggested, which is believed to contribute both to English language learning and to the study o-f English literature. In Chapter I, after presenting the problem briefly, the aim and the scope of the study are clarified. In Chapter II, in order to develop an insight into the nature of the object that is attempted to be taught, poetic language is explored. In addition to the definition of some terms related to poetry, the difficulties of teaching/ negotiating meaning from the poem are stated. Moreover, the contributions of English poetry to English language learning are defended against the opposition to teaching poetry. Also some criteria for selecting poems are suggested. In Chapter III, previous and current approaches and methods of teaching poetry, including their relevant techniques and activities, are reviewed.In Chapter Iv", some suggested principles to be taken into consideration in teaching poetry are given. Furthermore, an integrated method is proposed and illustrated step by step by the use of some poems selected both -from British and American Literature. In Chapter V, the conclusion o-f the study is stated. 1 1

Benzer Tezler

  1. Başlangıcından günümüze Türk sinemasına genel bir bakış ve yabancılaşma

    A survey of Turkish cinema from beganning till today and alienation

    TÜRKŞAN KARATEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Sahne ve Görüntü SanatlarıMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Sinema Televizyon Ana Sanat Dalı

    PROF. SAMİ ŞEKEROĞLU

  2. Tarihsel Japon bahçeleri ve ülkemizdeki uygulanabilirliğinin değerlendirilmesi

    Historical Japanese gardens and evaluating the availability of their applications in our country

    FİLİZ DEMİRBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Peyzaj Mimarlığıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. LALE BERKÖZ AKKAL

  3. Tanzimat`ın Türk müziğine etkileri

    Başlık çevirisi yok

    GÜLAY KARAMAHMUTOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Güzel Sanatlarİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. SELAHATTİN İÇLİ

  4. Education in interactive media: A survey on the potentials of computers for visual literacy

    Bilgisayar ve eğitim: Bilgisayar ve çoklu ortamın görsel duyarlılık için kullanım olanakları

    HAKAN GÜLERYÜZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1996

    Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    PROF.DR. BÜLENT ÖZGÜÇ

  5. Yüksek hızlı sürekli yanma sistemlerinde alev kararlılığının incelenmesi

    A Study on flame stabilization in high speed continuous combustion system

    SEZGİN SARAÇOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. OĞUZ BORAT