İlköğretim 7. sınıf sosyal bilgiler dersinde yer alan ''ülkemizde nüfus'' ünitesinin öğretiminde görsel materyallerden yararlanmanın öğrenci başarısı üzerine etkisi
The effect of getting benefit from the visual materials in the unit''the population in our country'' that is included in the social studies class for the 7'th grade students in primary schools on the success of the student
- Tez No: 299764
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İ. FEVZİ ŞAHİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Görsel materyaller, Sosyal bilgiler, Sosyal bilgiler dersi, Sosyal bilgiler eğitimi, Sosyal bilgiler öğretimi, Öğrenci başarısı, İlköğretim, İlköğretim okulları, İlköğretim öğrencileri, Visual materials, Social studies, Social studies course, Social studies education, Social studies teaching, Student achievement, Primary education, Primary education schools, Primary education students
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada ilköğretim 7. sınıf sosyal bilgiler dersinde yer alan ``Ülkemizde Nüfus'' ünitesinin öğretiminde görsel materyallerden yararlanmanın öğrenci başarısı üzerine etkisinin ortaya konulması amaçlanmıştır.Araştırma, 2010/2011 eğitim?öğretim yılında Şanlıurfa ili Hilvan ilçesinde bulunan Ülkü İlköğretim Okulu'nda kırk öğrencinin katılımıyla yapılmıştır. Araştırmanın ilk aşamasında literatür taraması yapılmış, konu ile ilgili daha önce yapılmış çalışmalar gözden geçirilmiştir. Sosyal bilgiler dersi öğretiminde kullanılacak görsel materyaller ve bu materyallerin yararları incelenmiştir.Araştırmaya veri sağlamak amacıyla araştırmaya katılan gruplara ``Ülkemizde Nüfus'' ünitesini içeren sorulardan oluşan başarı testi uygulanmış ve başarı testinden elde edilen veriler yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda görsel materyallerin kullanımının sosyal bilgiler öğretiminde klasik yönteme göre daha fazla yarar sağladığı sonucuna varılmış, yapılması gerekenler öneriler kısmında sıralanmıştır
Özet (Çeviri)
In this research, the effect of getting benefit from the visual materials in the unit ``The Population in Our Country?? that is included in the social studies in primary schools on the success of the students is aimed.The research has been done by the participation of forty students attending Şanlıurfa Ülkü Primary School in Hilvan in the 2010-2011 academic year. İn the first level of the research, all the works published has been examined, the past studies about the subject has been scrutinized. The visual materials in teaching social studies class and their use has been examined.An achievement test has been applied including the questions about ``The Population in Our Country?? to the group of students in order to provide data for the search and the results has been interpreted in the light of the data. As a result of the research, it has been concluded that the usage of the visual materials in teaching social studies is more useful than the classical methods the needs to be done has been listed in the suggestions part.
Benzer Tezler
- Sosyal bilgiler 7.sınıf nüfus konusunun öğretiminde CBS'nin başarıya etkisi
The effect of GIS on the success in teaching the population subject i̇n social science lesson for grade 7
CENNET BURCU TABANLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimGiresun Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. MUSTAFA CİN
- Sosyal bilgiler öğretim programına göre tasarlanmış hikâyelerin etkililiği
The effectiveness of stories designed upon social studies curriculum
SELÇUK BEŞİR DEMİR
Doktora
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAMZA AKENGİN
- Kültürel coğrafyanın sosyal bilgiler dersindeki yeri ve önemi ile ilgili sosyal bilgiler öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi
Examination of social studies teachers opinions about the place and importance of cultural geography in social studies course
MERVE AVCI
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEYİT TAŞER
- Sosyal bilgiler dersinde girişimcilik becerisinin kazandırılması üzerine bir eylem araştırması
An action research on enabling students to gain entrepreneurial skills in social studies
MURAT TARHAN
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FAHRİ KILIÇ