Kariyer gelişimi açısından psikolojik danışmanların mesleki doyum ve değerlerinin incelenmesi
Research on psychological counselors' job satisfactions and values according to their career developments
- Tez No: 298626
- Danışmanlar: PROF. DR. ESRA ASLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Danışmanlar, Demografik değişkenler, Kariyer, Kariyer geliştirme, Psikolojik danışma, Psikolojik danışmanlık, İş doyumu, Consultants, Demographic variables, Career, Career development, Psychological counseling, Psychological consulting, Job satisfaction
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışma Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, psikolojik danışmanların mesleki doyumları ve değerlerinin arasındaki ilişkinin ve demografik değişkenlere göre farklılaşmanın olup olmadığının incelenmesi amaçlanmıştır.Araştırma veri toplama aracı olarak Mesleki Doyum Ölçeği ve Schwartz Değerler Ölçeği kullanılmıştır. Psikolojik danışmanların mesleki doyumunu belirlemek için kullanılan ölçek Kuzgun, Sevim ve Hamamcı (1999) tarafından geliştirilen bir ölçektir. Psikolojik danışmanların değerlerinin ölçülmesi için kullanılan ölçek Schwartz (1992) tarafından geliştirilmiştir.Verilerin analizinde SPSS for Windows 15.0 paket programında kodlanarak, yine aynı programda araştırmanın amacına uygun olarak, yüzde ve frekans, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA), Mann Whitney-U, LSD Testi , Kruskal Wallis-H Testi, İlişkisiz Grup T Testi, Pearson Çarpım Momentler Korelasyon Katsayısı Testi istatistik teknikleri kullanılmıştır.Psikolojik danışmanların mesleki doyumları ile değerleri arasındaki ilişki analizi sonucunda mesleki doyum toplam puanları ile değerler testi alt boyutlarından başarı puanlarıyla negatif yönde anlamlı ilişki (p<.05), mesleki doyum toplam puanlarıyla değerler testi alt boyutlarından öz-denetim puanları arasında negatif yönde anlamlı ilişki (p<.05), mesleki doyum toplam puanlarıyla değerler testi alt boyutlarından evrensellik puanları arasında negatif yönde anlamlı ilişki (p<.05), mesleki doyum toplam puanları ile değerler testi alt boyutlarından yardımseverlik puanlarıyla negatif yönde anlamlı ilişki (p<.01), mesleki doyum toplam puanlarıyla değerler testi alt boyutlarından uyum puanları arasında negatif yönde anlamlı ilişki saptanmıştır (p<.01).Cinsiyet, yaş, medeni durum, mesleğin icraa edildiği yer, uzmanlaşma durumu, çalışma süresi, mesleki eğitim durumu değişkenlerine göre mesleki doyum ve değerlerin farklılaşıp farklılaşmadığı konusunda pek çok bulguya ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study aims to investigate the relationship between psychological consultants? occupation satisfaction and values and possible differentiation due to demographical variables.Instruments of the study for gathering data were chosen as Occupational Satisfaction Scale and Schwarz Values Scale. The scale used for identifying the occupational satisfaction of psychological consultants has been developed by Kuzgun, Sevim and Hamamcı (1999). The scale used for identifying the values of psychological consultants has been developed by Schwartz (1992).In the analysis of data, SPSS for Windows 15.0 pack was used for programming and percentage and frequency, One-Way ANOVA (ANOVA), Mann Whitney-U, LSD Test, Kruskal Wallis-H Test, Independent Samples T Test, Pearson Correlation Analysis were used as statistical techniques in compliance with the purpose of the study.Results of relationship analysis between psychological consultants? occupational satisfaction and values has given the following results; negative significant relation (p <.05) between total occupational satisfaction points and achievement points of subdimensions from values test, negative significant relation (p <.05) between total occupational satisfaction points and self-direction points of subdimensions from values test, negative significant relation (p <.05) between total occupational satisfaction points and universalism of subdimensions from values test, negative significant relation (p <.01) between total occupational satisfaction points and benevolence of subdimensions from values test, negative significant relation (p <.01) between total occupational satisfaction points and congruence of subdimensions from values test.Many findings on the possible differentiation of occupational satisfaction and values has been obtained on the basis of gender, age, marital status, location of work, expertise status, professional time and occupational education status variables.
Benzer Tezler
- Okul psikolojik danışmanlarının özyeterlik ve mesleki doyum düzeyleri arasındaki ilişkide okul ikliminin aracı rolünün incelenmesi
The examination of the mediating role of school climate in the relationship between school counselors' self efficacy and professional satisfaction
GAMZE AK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEYNEP DENİZ YÖNDEM
- Meslek lisesi 10. sınıf öğrencilerinin alan seçiminin kariyer kararı verme güçlükleri ve algılanan kariyer engelleri açısından incelenmesi (Eskişehir ve Lefkoşa örneği)
Examination of vocational schools of 10th grade students in terms of career selection and determination of career barriers (Eskişehir ve Lefkoşa example)
KADRİYE ÇAKLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZERRİN BÖLÜKBAŞI MACİT
- 10. sınıf rehberlik programının sınıf rehber öğretmenleri, okul rehber öğretmenleri ve öğrencilerin görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi
Evaluation of the 10th grade guidance curriculum based on the views of classroom guidance teachers, school guidance counselors, and students
SENA NUR UÇAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimKastamonu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKAY AŞKIN TEKKOL
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA ARICI ŞAHİN
- Değerlendirme merkezi uygulamasında başarısız olan adaylar üzerinde bir geri bildirim müdahalesi: Psikolojik esneklik, gelişim odaklı zihniyet, negatif duygular, umut ve kariyer adanmışlığı açısından bir inceleme
A feedback intervention for candidates unsuccessful in an assessment center: An examination of psychological flexibility, growth mindset, negative affect, hope and career engagement
YASEMİN ÇULHA ÇİLİNGİROĞLU
Doktora
Türkçe
2026
Psikolojiİstanbul ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PINAR ÜNSAL BAYRAKÇI
- Üniversite öğrencilerinin kişisel sosyal sorunlarının demografik değişkenler açısından incelenmesi
The role of financial problems, academic learning problems and career problems in the relationship between university students' family problems and intra-family communication
İLKNUR DARA BAŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Aile PlanlamasıBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiAile Çalışmaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SADIK YÜKSEL SIVACI
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA KÖROĞLU