Geri Dön

Orta öğretim (lise) kurumlarında eğitim gören, spor yapan ve yapmayan öğrencilerin liderlik özelliklerinin araştırılması (Kars örneği)

The research on the leadership gualites of the students at high schools doing sports and not doing sports

  1. Tez No: 296049
  2. Yazar: YÜCEL YÜCEL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALPASLAN YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Lider, Liderlik, Yönetici, Etkileşimci Liderlik, Demokratik Liderlik, Dönüşümcü Liderlik, Lise öğrencileri, Liseler, Ortaöğretim okulları, Spor, Spor yönetimi, Leader, Leadership, Manager, Integrationists Leadership, Democratic Leadership, Transformist Leadership, High schools students, High schools, Secondary education schools, Sports, Sport management
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Sosyal bilimlerin son zamanlarda önemli konularından birisini de liderlik konusu oluşturmaktadır. Liderliği ; başkalarını belirli bir amaç için yönlendirme ve etkileme yeteneğidir şeklinde ifade edebiliriz. Lider grubun amacının gerçekleşmesi için üyeleri bu yönde motive eder ve yönlendirir. Lider grup ve üyeler arasındaki ilişkiyi sağlar, devam ettirir, pekiştirir. Diğer bir ifade ile verimliliği artırır. O zaman liderliğin üç temel unsuru karşımıza çıkar. Lider, Üyeler ve içinde bulunulan durum. Yani liderlik bu üç unsurun harmanlanması ile oluşur.Liderlik teorisini açıklamak için bilim adamları çeşitli teoriler geliştirmiştir. Geliştirdikleri teorilerden bir kaçı; Özelliler Yaklaşımı, Davranışsal Yaklaşımlar ve Durumsal Yaklaşımlar ve Modern Yaklaşımlardır. Liderin davranış biçimleri incelendiğinde ise; karşımıza çıkan bir çok liderlik tarzı olduğunu görürüz.Araştırmamızın temel öğesini oluşturan öğrencilerin liderlik özelliklerinin; Etkileşimci, Demokratik, Dönüşümcü Liderlik kapsamında araştırılması yapılmıştır.

Özet (Çeviri)

Leadership topic has recently formed one of the important topics of the social sciences. Leadership can be defined as the ability of directing and affecting others for a definite goal. Leader motivates and directs his/her group members for the attainment of common goal. Leader; ensures, maintains and reinforces the relationship between group and its members. In other words, He/She improves productivity and effectivity. Then three components of leadership emerge to our minds. That is leadership takes place with the mixture of leader, members and the situation that you are in.Scientists have improved various theories for interpreting leadership theory. Treats approach, behavioral approaches, situational approaches and modern approaches are among some of the improved theories. When the behaviors of leader are examined we can encounter with many types of leadership ways.In this research students? leadership traits which form main components of leadership has been studied within the scope of interactionist, democratic and transformist leadership types.

Benzer Tezler

  1. Spor yapan ve yapmayan ortaöğretim öğrencilerinin saldırganlık düzeyleri ile empatik eğilim düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Çorum ili örneği)

    Examinaton of the relationship between the levels of agression and levels of the emphatic tendencies of secondary education students who do sports and those who do not do sports ( the Çorum case)

    NADİR SOLAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİLİZ FATMA ÇOLAKOĞLU

  2. Spor yapan ve spor yapmayan ortaöğretim öğrencilerinin sosyal beceri düzeylerinin karşılaştırılması (Kars ili örneği)

    The comparision of social skill levels of the high school students participating and non participating sports (sample of Kars)

    CANSEL ARSLANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bölümü

    DOÇ. DR. METİN YAMAN

  3. Spor yapan ve yapmayan ortaöğretim öğrencilerinin empatik eğilimleri ile saldırganlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: İstanbul ili Bayrampaşa ilçesi örneği

    Examination of the relationship between the levels of agression and levels of the emphatic tendencies of secondary education students who do sports and those who do not do sports

    SERHAN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    SporYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR

  4. Lise düzeyinde öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarının incelenmesi (Siirt/Kurtalan örneği)

    Investigation of attitudes of high school students towards physical education and sports lesson (Siirt/Kurtalan example)

    ŞAHİN BİÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporBursa Uludağ Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMİZ ARABACI

  5. Spor yapan ve yapmayan ortaöğretim öğrencilerinin iletişim becerileri ile empatik eğilim düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

    It is the study of communication skills and empathic tendency levels of secondary school students who do and do not exercise in terms of some variables

    MÜCAHİT ÖZBALTA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Spor Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VEYSEL KÜÇÜK