Geri Dön

Non-verbal communication skills for effective presentation in EFL

Yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde etkili sunum için sözsüz iletişim

PDF İndir

  1. Tez No: 294428
  2. Yazar: FATİH AKAY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YASEMİN KIRKGÖZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Beden dili, Dil öğretimi, Etkili öğrenme, Sunum, Sınıf içi iletişim, Yabancı Diller Eğitim Merkezi, Yabancı dil öğretimi, Çukurova Üniversitesi, Öğretim, Öğretim yöntemleri, Öğretmenler, İletişim, İngilizce, Body language, Language teaching, Effective learning, Presentation, Classroom communication, Foreign languages learning strategy, Foreign language teaching, Çukurova University, Teaching, Teaching methods, Teachers, Communication, English
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada Çukurova Üniversitesi Yabancı Diller Eğitim Merkezinde (YADİM) görev yapan deneyimli İngilizce öğretmenlerinin sözsüz iletişim ile ilgili farkındalık düzeyleri ve beden dil lerini sınıf içi sunumlarında ne kadar etkin kullandıkları araştırılmıştır. YADİM'de görev yapan 10 ögretmene vak'a çalışması yöntemiyle bir araştırma uygulanmış, nitel ve nicel araştırma yöntemleri kullanılmıştır.Araştırmada katılımcı gruba anket uygulanmış ve ders esnasındaki sözsüz iletişim konusundaki yeterlilik düzeyleri video gözlemleri ve günlükler kullanılarak araştırmacı tarafından gözlenmiştir. Daha sonra, katılımcı gruba araştırmacı tarafından haftada bir saat olmak üzere dört hafta süreli meslek içi gelişim eğitimi verilmiştir. Uygulama tamamlandıktan sonra, gruba uygulanan test ve gözlem tekrarlanmış ve eğitim uygulaması sonrasında sağlanan iyileştirme belirlenmeye çalışılmıştır.Bu araştırmanın sonuçları İngilizce öğretilen yabancı dil sınıflarında katılımcı öğretmen grubunun sözsüz iletişim becerileri ile ilgili bilgilerini ve sözsüz iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik bir eğitimin katkısını ve gerekliliğini ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

In this study, the level of awareness on non-verbal communication skills of the experienced English teachers at Çukurova University Foreign Language Education Center (YADİM), and how effectively they use their body language in classroom presentations were investigated. A case study was conducted with 10 teachers at YADİM, and both qualitative and quantitative research designs were used.A questionnaire survey was applied to the group and the levels of proficiency on non-verbal communication was observed through video recordings and dairies during the lessons. Then, a development training was given to the participating group by the researcher for one hour a week for a period of four weeks. At the end of the four-week period, the same questionnaire and observations were repeated and the improvements were investigated.The results of this study provide information on the non-verbal communication skills of a group of teachers in foreign language classes where English is taught, and suggests the contributions and necessity of a training to improve non-verbal communication skills.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    463456

    Otizmli çocuklara yönerge izlemenin öğretiminde sözel yönergelerin jest/işaretlere dayalı görsel destekle sunulduğu ve yalnız sunulduğu ayrık denemelerle öğretimin karşılaştırılması

    A comparison of discrete trial teaching with and without gestures/signs in teaching following instructions to children with autism

    ZEHRA CEVHER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ONUR KURT

  2. Tez No

    443911

    Mikro öğretim uygulamalarının öğretim becerilerine etkisine ilişkin beden eğitimi ve spor öğretmeni adaylarının görüşleri

    Opinions of physical education and sport teacher candidates related to effect of micro teaching applications on teaching skills

    FİKRET ALINCAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİNAN AYAN

  3. Tez No

    62646

    Tiyatro dersinin öğretmen adaylarındaki sözel iletişim becerilerine etkileri

    The Effects of the drama courses on verbal communication skills of teacher canditates

    ALİ ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İNCİ SAN

  4. Tez No

    548058

    İş görüşmesinde beden dilinin etkisi üzerine bir araştırma: Azerbaycan örneği

    Investigation of the effect of body language at interview: the case of Azerbaijan

    FARHAD ORUJOV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İşletmeSakarya Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM TAHA DURSUN

  5. Tez No

    642320

    Üniversite öğrencilerinin sosyal kaygı düzeyleri ve iletişim becerileri arasındaki ilişkilerin cinsiyetlere göre incelenmesi

    Examining the relationships between university students' social anxiety levels and communication skills by gender

    GÖKÇE TOLUÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVCAN KARAKOÇ DEMİRKAYA

Geri Dön