Geri Dön

The relationships between structural empowerment, work engagement, self-rated performance and the moderating effect of preferred level of empowerment

Yapısal güçlendirme, çalışmaya tutkunluk, bireysel performans arasındaki ilişkiler ve tercih edilen güçlendirme derecesinin şartlı değişken etkisi

  1. Tez No: 290768
  2. Yazar: SEVGİN BATUK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TÜLAY TURGUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Güçlendirme, Performans, Yapısal güçlendirme, İşe gönülden adanma, Empowerment, Performance, Structural empowerment, Work engagement
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Örgütsel Davranış Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı yapısal güçlendirmenin bireysel performans üzerindeki etkisini incelemektir. Bu ilişkide çalışmaya tutkunluk değişkeninin ara değişken işlevi göreceği öngörülmüştür. Ayrıca, yapısal güçlendirme ile çalışmaya tutkunluk arasındaki ilişkide tercih edilen güçlendirme seviyesinin etkili olacağı ileri sürülmüştür.Yapısal güçlendirmenin çalışmaya tutkunluk üzerinden bireysel performansı etkileyeceği ve yapısal güçlendirmenin çalışmaya tutkunluk üzerindeki etkisinde, çalışanın güçlendirilmek isteyip istememesinin belirleyici rol oynayacağı varsayılmaktadır.219 katılımcıdan elde edilen veriler ışığında gerçekleştirilen çalışmada, SPSS 18 (PASW) paket programından yararlanılmış ve regresyon analizi ile hipotezler test edilmiştir. Sonuç olarak, yapısal güçlendirme ile bireysel performans arasında anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Çalışmaya tutkunluğun ise bu ilişkide kısmi ara değişken rolüne sahip olduğu görülmüştür. Tercih edilen güçlendirme derecesinin ise, yapısal güçlendirme ile çalışmaya tutkunluk arasındaki ilişkiyi etkilemediği sonucuna ulaşılmıştır; güçlendirilen çalışanın güçlendirilmek isteyip istememesinin, çalışmaya tutkunluk derecesinde bir değişikliğe yol açmadığı gözlenmiştir. Hipotezler test edildikten sonra, değişkenlerin alt boyutları ve bu alt boyutların birbirlerine katkıları ele alınmıştır. Son olarak, araştırma değişkenlerinin demografik özelliklere göre ne gibi farklılıklar gösterdiği incelenmiştir. Demografik değişkenlerden eğitim düzeyi ve kurumdaki görevin güçlendirme açısından gruplar arasında anlamlı farklılıklara yol açtığı bulgusuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to investigate the relationship between structural empowerment and self-rated performance. It is claimed that work engagement will mediate the relationship between these two variables. Also, it is argued that preferred level of empowerment will moderate the relationship between structural empowerment and work engagement.It is asserted that structural empowerment will affect self-rated performance over work engagement and the contribution of structural empowerment to work engagement will be modified by the willingness to be empowered of the employee.In the study, data is gathered from 219 participants and SPSS 18 (PASW) program is used to test the hypotheses by regression analyses. Consequently, a significant relationship between structural empowerment and self-rated performance is determined. It is seen that work engagement partially mediates the relationship between structural empowerment and self-rated performance. It is also found that preferred level of empowerment does not moderate the relationship between structural empowerment and work engagement; the preference of the employee does not seem to affect the relationship. After the hypotheses testing, the dimensions of the research variables and the contributions of these dimensions to each other have been taken into account. Last, the effects of the demographics over the variables are discussed. The level of education and the position in the organization have been found to differentiate the level of empowerment significantly among associated groups.

Benzer Tezler

  1. Sanal ve geleneksel takımlarda kullanılan güç temellerinin pozitif örgütsel çıktılara etkisi

    Effect of power bases to positive organizational outputs in virtual and traditional teams

    CİHAN TINAZTEPE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    İşletmeMarmara Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAVVA İNCİ ARTAN

  2. Hemşirelikte personel güçlendirmenin iş performansı ve bakım davranışları ile ilişkisi

    The relationships between personnel empowerment with job performance and nursing care beheviors

    TUĞÇE KÜÇÜKSARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Hemşirelikte Yönetim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FERİDE EŞKİN BACAKSIZ

  3. Algılanan güçlendirme iklimi, örgütsel vatandaşlık davranışı ve yaratıcı performans arasındaki ilişkilerin saptanması

    Determining of the relationships between perceived empowerment climate,organizational citizenship behavior and creative performance

    ABDÜLKADİR AKTURAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    İşletmeKocaeli Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜLYA GÜNDÜZ ÇEKMECELİOĞLU

  4. Ortaöğretim öğretmenlerinde psikolojik güçlendirmenin yordayıcıları olarak yapısal güçlendirme, yöneticiye güven ve lider-üye etkileşimi

    Structural empowerment, trust to the manager, and leader-member exchange as the predictors of the psychological empowerment of secondary school teachers

    ŞAYMA DUMAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TEMEL ÇALIK

  5. Çalışma ortamı ve güçlendirmenin hasta güvenliği kültürüne etkisi

    Impact of work environment and empowerment on patient safety culture

    HASAN FEHMİ DİRİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    HemşirelikDokuz Eylül Üniversitesi

    Hemşirelikte Yönetim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEYDA SEREN İNTEPELER