Geri Dön

Bitkiler ve biyoçeşitliliğin öğretilmesine yönelik bir rehber materyal geliştirme çalışması

A study on development a resource material for teaching plants and biodiversity

  1. Tez No: 290726
  2. Yazar: HATİCE ESRA GÜNAYDIN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FİGEN ERKOÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Biyoloji, Education and Training, Biology
  6. Anahtar Kelimeler: Bitkiler, Biyoloji öğretimi, Biyolojik çeşitlilik, Fen bilgisi öğretimi, Materyal geliştirme, Ortaöğretim okulları, Öğretim, Plants, Biology teaching, Biological diversity, Science teaching, Material development, Secondary education schools, Teaching
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Biyoloji Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, bitkiler ve biyoçeşitliliğin öğretilmesine yönelik bir rehber materyal geliştirmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada görüşme yöntemi kullanılmış, Ankara ili merkez ilçelerinde görev yapmakta olan 22 biyoloji öğretmeninin hazırlanan rehber materyal ve biyoçeşitlilikle ilgili görüşleri alınmıştır.Araştırmanın sonucunda, öğretmenlerin biyoçeşitlilik konusunda hâkimiyet düzeylerinin yeterli olmadığı; biyoçeşitlilik konusundaki bilgi düzeylerini tanımlayabildikleri tür sayısıyla eş değer tuttukları tespit edilmiştir. Öğretmenler, öğrencilerinin de konuyla ilgili bilgi seviyelerinin yeterli olmadığını belirtmiş, bunun nedeni olarak ise ilköğretimde konuya yeterli ağırlılık verilmemesini göstermişlerdir. Öğretmenlerin rehber materyal kullanımına yeterli önemi vermedikleri, biyoçeşitlilik konusunu yüzeysel bir anlatımla geçtikleri ise araştırmada ortaya çıkan bir diğer sonuçtur. Müfredatta biyoçeşitlilik konusunun öğrenci seviyesinde ele alınmasına rağmen, konuyu tam olarak kavratmada yetersiz kaldığı; uygulama ve görsellikte eksiklerinin olduğu da araştırmanın çıktılarından biridir.Araştırmacı tarafından hazırlanan rehber materyal öğretmenlerin tümü tarafından beğenilmiş, öğretici bir nitelik taşıdığı belirtilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to design and develop a resource material for teaching plants and biodiversity. During the research, interview method was used and opinions of 22 biology teachers working in central districts of Ankara were obtained on the developed biodiversity resource material.Results of the study showed that the teachers levels of expertise/command on biodiversity were not satisfactory and that they envisoned their level of knowledge on biodiversity with the number of species could identify. Teachers also indicated that the students? levels of knowledge on the subject were not sufficient and claimed the reason to the little weight given to the subject in primary school education. Another result of the study was that teachers did not give necessary importance to using resource materials and carried out teaching activities with a superficial teaching approach. Although the subject of biodiversity is present at the students? level in the curriculum, it was inefficient to completely comprehend the subject, lacked practice and visual components.The resource material prepared by the researcher was appreciated by all participating teachers and they commented that the material was of teaching/instructive quality.

Benzer Tezler

  1. Geleneksel ve yeni dönem konut bahçelerinde kullanılan doğal ve egzotik bitki taksonlarının irdelenmesi: Rize ili örneği

    Examination of native and exotic plant taxons used in traditional and new period home gardens: The case of Rize

    SENA DEMİRCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Peyzaj MimarlığıDüzce Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ENGİN EROĞLU

  2. Gönen Çayı Deltası kumul vejetasyonu ve çevresel değerlendirilmesi

    Dune vegetation and environmental assessment of Gönen River Delta

    MURAT AĞCABAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    CoğrafyaKarabük Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVDA COŞKUN

  3. Kriyoprezervasyon sonrası canlılık ve rejenerasyon üzerinde etkili kritik noktaların, yerel dört farklı turunçgil çeşidinin kriyojenik yöntemlerle uzun süreli saklanmasındaki öneminin incelenmesi

    Investigation of importance of critical points effecting on viability and regeneration after cryopreservation for long term conservation of different four local citrus cultivars via cryogenic procedures

    DAMLA EKİN ÖZKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    BiyoteknolojiMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Moleküler Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERGUN KAYA

  4. Kemaliye ilçesine özgü zetrin baharatının üretimi ve ekonomik öneminin SWOT analizi ile incelenmesi

    Examination of the production and economic importance of zetrin spice specific to Kemali̇ye district with SWOT analysis

    BETÜL DEMİRCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Ormancılık ve Orman MühendisliğiGümüşhane Üniversitesi

    Ormancılık ve Çevre Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELİM ŞEN

  5. Düşey yeşil cepheler ve yeşil çatıların ekolojik kriterler bakımından incelenmesi ve enerji verimliliğinin değerlendirilmesi

    Examination of vertical green facades and green roofs in terms of ecological criteria and evaluation of energy efficiency

    HANDE BÜŞRA KOBYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    MimarlıkSelçuk Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FATİH CANAN