Geri Dön

Poverty and child abuse in Charles Dickens's novels: Oliver Twist, Hard Times, and David Copperfield

Charles Dickens'in Oliver Twist, Zor Zamanlar ve David Copperfield romanlarında yoksulluk ve çocuk istismarı

  1. Tez No: 286655
  2. Yazar: MERVE ŞİRİNBİLEK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BERNA AYÇA ÜLKER ERKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Yoksulluk, Çocuk İstismarı, Endüstri Devrimi, Baskı, Dickens, Charles, Roman, İngiliz edebiyatı, İngiliz romanı, Poverty, Child abuse, Industrial Revolution, Oppression, Dickens, Charles, Novel, English literature, British novel
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Celal Bayar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Endüstri Devrimi ondokuzuncu yüzyılda İngiltere'de büyük bir etkiye sahip olmuştur. Ülkede, insanların yaşam ve çalışma şartları başta olmak üzere çeşitli değişikliklere neden olmuştur. Ülkedeki üretimin serbest piyasa ekonomisi sebebiyle gelişmesinden dolayı, Endüstri Devrimi Victoria dönemindeki İngiltere'nin ekonomisi için büyük bir avantajdı. Endüstri Devriminin sonucu olarak ülkedeki sınıflar arasındaki eşitsizlik seviyesi arttı. Üretimdeki gelişmenin sonucu olarak zenginler daha da zenginleşirken, yoksulların durumu daha da kötüleşti. Bu dönemde fabrikalarda mekanik ticaret önem kazandı. İşçi sınıfı uzun ve yorucu çalışma saatlerine alışmaya çalışıyordu. Çok fazla çalışmalarına rağmen, hayatlarını sürdürmeye yetecek kadar para kazanamıyorlardı. Bunun sonucu olarak, yoksulların çocukları, ne kadar küçük olurlarsa olsunlar, birkaç şilin kazanabilmek için uzun saatler çalışmak zorunda kaldılar. Sonuç olarak, bu insanlar ihtiyaç sahibi oldukları için çocuk işçiliği artmıştı. Çocuk işçiliği fabrika sahipleri için reddedilemeyecek bir şeydi. Çocuk istismarı, o dönemde sadece fabrikalarda değil, aynı zamanda dönemin okullarında da yaygındı. Bazı çocuklar fabrika sahiplerinin baskınlığı altında acı çekerken, diğerleri de yetkilerini istismar edip çocuklar üzerinde kullanan eğitimcilerin disiplini altında acı çekiyorlardı. Charles Dickens, Oliver Twist, Hard Times ve David Copperfield romanlarında bu dönemdeki işçi sınıfının içinde bulunduğu kötü koşulları ve çocuk istismarını yansıtmaktadır. Bu tezin amacı, Dickens'ın bahsi geçen üç romanını Marxist eleştiri ve Yeni Tarihselcilik ışığında incelemektir.

Özet (Çeviri)

The Industrial Revolution had a great impact in the nineteenth century England. It changed various things in the country, especially the living and working conditions of its people. It was an advantage for the economy in Victorian England as there was a progress in the production due to the free market economy. The level of inequality between the classes increased. While the wealthy became wealthier as a consequence of the progress in the production, the condition of the poor worsened. It was the time for mechanical trade in factories. The working-class was trying hard to get used to the long and tiring working hours. Although they worked so hard, they could not earn enough to make their living. As a result of this, the children of the poor, no matter how young they were, had to work for long hours too, to earn only a few shillings. The child labour increased consequently because they were in need. Cheap labor was something that the industrialists could not refuse. Child abuse was not only in factories but it was also in most of the schools in that period. Some children suffered from the dominance of factory owners while the others suffered from the discipline of the educators who abused their power on the children. Charles Dickens, in Oliver Twist, Hard Times, and David Copperfield, reflects the bad conditions of the working-class and child abuse in this period. The aim of this thesis is to analyze Dickens?s three novels in the light of Marxist criticism and New Historicism.

Benzer Tezler

  1. Roman topluluklardaki çocukların yoksulluk durumu ve emeklerinin istismarı: Bandırma örneği

    The poverty deadand and labour abuse of children in romani communities: The example of Bandırma

    ÖZGÜL KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriBandırma Onyedi Eylül Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KEMAL YILDIZ

  2. Children rights and abuse of children in the world of politics

    Çocuk hakları ve siyaset dünyasında çocukların istismarı

    MERVE KÖSEM

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Siyasal Bilimlerİstanbul Aydın Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FİLİZ KATMAN

  3. Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ

  4. Gelişmekte olan ülkelerde çocuk çalıştırılması ve mücadele stratejileri

    Child labour and struggle strategies in developing countries

    GÜLÖREN TUNCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriDokuz Eylül Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN EJDER TEMİZ

  5. Yoksulluk bağlamında sokakta çalışan çocukların sosyo-ekonomik profilleri ve gelecek beklentileri: Şırnak örneği

    In the context of poverty, socio-economic profiles and expectations of children that work on streets: The sample of Şırnak, Turkey

    AZİZ AKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    EkonomiŞırnak Üniversitesi

    Siyaset Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAMİ KALAYCI