Geri Dön

18-25 yaş arası işitme engelli sporcuların stres ve saldırganlık düzeylerinin incelenmesi

The investigation of stress and aggression levels in hearing-impaired sportsmen aged between 18-25 years old

  1. Tez No: 279249
  2. Yazar: EMİRE ÖZKATAR KAYA
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH IŞIKLAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: İşitme Engelli, Stres, Saldırganlık, Engelli kişiler, Spor psikolojisi, Sporcular, İşitme engelliler, Hearing loss, Stress, Agression, Disabled persons, Aggressiveness, Sport psychology, Sportsmen, Hearing impaired
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı 18-25 yaş arası işitme engelli sporcuların stres ve saldırganlık düzeylerinin incelenmesidir.Araştırmanın örneklemini, İzmir ilinde çeşitli kulüplerde oynayan işitme engelli 50 sporcu ile spor yapmayan 50 işitme engelli gönüllü olarak oluşturmuştur. Çalışmada, gönüllülere 3 bölümden oluşan anketler uygulanmıştır.Birinci bölümde demografik özellikler, ikinci bölümde 10 ifadeden oluşan stres ölçeği, üçüncü bölüm ise 34 ifadeden oluşan saldırganlık ölçeği kullanılmıştır.Elde edilen veriler bilgisayar ortamında kayıt edilmiştir. Araştırmanın hipotezlerini test etmek amacıyla, regresyon analizi ve t testi uygulanmıştır.Sporcuların yaşları ile saldırganlık düzeyleri arasında, pozitif yönde doğrusal bir ilişki bulunurken, Sporcuların yaşları ile stres düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Spor yapmayan grubun yaş, stres ve saldırganlık düzeyleri ile spor yaşı, stres ve saldırganlık düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Spor yapan ve yapmayan işitme engellilerin cinsiyet ile saldırganlık ve stres arasında anlamlı bir ilişki bulunmamasına rağmen erkek engellilerin kız engellilere göre daha saldırgan davranışlar içerisinde olduğu görülmektedir. Yapmış olduğumuz çalışmada spor yapan işitme engellilerin takım ve bireysel spor yapanların saldırganlık düzeyleri ile stres düzeylerinin ilişkisi bulunamamıştır. Spor yapan ile spor yapmayan engelli grubun saldırganlık düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Spor yapan ile spor yapmayan engelli grubun stres düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır.Sonuç olarak, işitme engelli bireyler spor yoluyla rehabilite olmaları şiddet, saldırganlık, stres gibi kavramlardan uzaklaşmaları sağlanmalıdır. Özellikle herkes için spor felsefesiyle engelli bireylerinde spora katılımları sağlanmalıdır.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to investigate levels of stress and aggression in hearing-impaired athletes aged between 18-25 years old. 50 hearing impaired sportsmen playing in different sport clubs in Izmir and 50 non-sportsmen involved the study voluntarily. 3 parted questionnaires were applied to the subjects. First, second and third sections consisted of questions on demographic characteristics, the stress scale and aggression scale consisted of 10 and 34 expressions, respectively.Obtained data recorded by package program. In order to test the research hypotheses, regression analysis and t test were applied.A positive linear relationship was found with levels of aggression and ages of the sportsmen whereas no significant correlation between stress levels and ages found. There were no significant differences between age and levels of stress and aggression in both sportsmen and non-sportsmen groups. Although significant relationship between gender and aggression and stress found in hearing-impaired sportsmen and non-sprotsmen, boys showed more aggressive behavior than girls. No relation found between levels of aggression and stress in the hearing-impaired sportsmen who do team and individual sports. No significant relationship found between hearings-impaired sportsmen and non-sportsmen groups in terms of levels of aggression and stress.As a result, hearing-impaired individuals to be rehabilitated through sports and must be kept from violence, aggression and concept of stress. Particularly, disabled members should be encouraged to participate in sports.

Benzer Tezler

  1. Malatya il merkezinde yaşayan bedensel engelli bireylerde obezite prevelansı ve etkileyen faktörlerin incelenmesi

    Obesity prevalance and analysis of affecting factors among the disabled dwelling in the central province of Malatya

    ÇİĞDEM BOZKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Halk Sağlığıİnönü Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ ÖZER

  2. Alternatif iletişim aracı olarak bir elektronik görsel sözlüğün tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi

    Designing, applying and assessing an electronic visual dictionary as an alternative communication tool

    YASEMİN KARAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN KARAL

  3. Transfer learning based facial emotion recognition and action unit detection

    Transfer öğrenme tabanlı yüz ifadesinden duygu tanıma ve eylem birimi tespiti

    SÜLEYMAN ENGİN BAĞLAYİCİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE KÖSE

  4. Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi

    Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque

    EVREN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE

  5. Özel öğrenme güçlüğü olan ilkokul çocuklarının işitsel fonksiyonlarının incelenmesi

    Private school age children with learning disabilities, investigation of auditory function

    EMİNE DEMİREL AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Kulak Burun ve BoğazBaşkent Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELİM SERMED ERBEK