Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü Kimya Eğitimi Anabilim Dalı öğrenci profili
A profile related to the students of Gazi Universty, Gazi Faculty of Education, Department of Secondary Education Science and Mathematics Teaching Chemistry Teaching Programme
- Tez No: 278373
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NUSRET KAVAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Kimya Öğretmenliği, öğrenci profili, akademik başarı, umutsuzluk düzeyi, Aday öğretmenler, Başarı, Eğitim fakülteleri, Gazi Üniversitesi, Kimya eğitimi, Profil, Umutsuzluk, Öğrenci başarısı, Üniversite öğrencileri, Chemistry Teaching, Student profile, academic success, hopelessness level, Candidate teachers, Success, Education faculties, Gazi University, Chemistry education, Profile, Hopelessness, Student achievement, University students
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kimya Bölümü
- Bilim Dalı: Kimya Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Profil belirleme araştırmaları, araştırmanın evrenini oluşturan hedef kitlenin mevcut durumunun çeşitli değişkenler açısından betimlenmesini sağlar. Öğrenci profiline yönelik çalışmalar, öğrencilerin sosyoekonomik kökenlerinin, üniversitedeki akademik ve sosyal yaşama ilişkin görüşlerinin ve geleceğe yönelik beklentilerinin belirlenmesi açısından önemlidir. Akademisyenlere gerek eğitim gerekse bilimsel çalışmaları için yol gösterici özellikler taşıdıkları söylenebilir.Bu araştırmanın temel amacı, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü Kimya Eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerinin profillerini ve umutsuzluk düzeylerini belirlemektir. Ayrıca çalışmada anne-baba eğitim durumu, gelir düzeyleri, ailelerin yaşadığı coğrafi bölge, kardeş sayısı, okuyan kardeş sayısı gibi değişkelerin öğrencilerin akademik başarılarına etkisi araştırılacaktır.Araştırma 2004-2008 yılları arasında Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü Kimya Eğitimi Anabilim Dalına kayıt yaptıran ve öğrenimine aktif olarak devam eden 182 öğrenci ile yapılmıştır. Betimsel nitelikli tarama modeline göre dizayn edilen araştırmada profil belirleme ile ilgili veriler öğrenci işleri bilgi sisteminden alınmış, umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesine yönelik veriler ise Beck Umutsuzluk Ölçeği ile toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS bilgisayar programında betimsel istatistikler ve ? ² (Ki-kare) analizi kullanılarak sonuçlar % ve sıkılık tabloları şeklinde sunulmuştur.Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, büyük bir çoğunluğunun ailesi İç Anadolu bölgesinde ikamet etmekte olup %67,58'inin aile gelir düzeyi 1000 TL'nin altındadır. Öğrencilerin çoğu bir (%42) veya iki (%23) kardeşe sahip olup büyük bir bölümünün okuyan kardeş sayısı birdir. Yapılan araştırmada öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinin düşük olduğu fakat %65'inin gelecekten kaygı duyduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
Profile determining researches provide to describe the current situation of the target group, who forms the study, in terms of several variables. Studies for student profile are important for the determination of the students? socio-economic background, academic and social life at university and for their future expectations. It can be said that these studies move guiding properties for academics both to their trainings and to their scientific studies.The main aim of this research is to reveal a profile related to the students of Gazi University, Gazi Faculty of Education, Department of Secondary Education Science and Mathematics Teaching Chemistry Teaching Programme and also to determine their hopelessness levels. Also in the study, some factors like parents? educational status, incomes, geographical regions their families live, the number of siblings, the number of siblings getting education and its impact on students' academic achievement will be investigated.The study was done with 182 students who enrolled Gazi University, Gazi Faculty of Education, Secondary Science and Mathematics Education Department of Chemistry Teaching Program between the years 2004-2008 and who are actively continuing education. In the research, designed based on descriptive screening model, the data for determining profile was taken from student affairs information system and the data for determining the level of hopelessness was collected with Beck Hopelessness Scale. The data gathered from the research was evaluated on SPSS computer program using descriptive statistics, ? 2 (Ki kare ) analysis and results are presented in the form of tables % and firmness.According to the findings from the study, more than %50 of students? families live in the Central Anatolia Region and 67.58 % of the students? family income is below 1000 TL. Most of the students have one (42 % ) or two (23 %) siblings and also the vast majority of their number of siblings studying is : one . In the study, it is determined that hopelessness level of students is low; however, % 65 of them is worried about the future.
Benzer Tezler
- Öğretim teknolojilerinin kullanılma durumlarına ilişkin öğretim elemanları ve öğretmen adaylarının görüşleri: Gazi Eğitim Fakültesi örneği
The opinions and views of lecturers, instructors and prospective teachers on the usage of instructional technologies: Example of Gazi Training Faculty
SEREN AHEN AKCENGİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YÜCEL KAYABAŞI
- Öğretim elemanlarının sosyal sermaye ve eğitim ortamına ilişkin algıları: Gazi Eğitim Fakültesi örneği
Faculty members' perceptions on social capital and educational environments: The case of Gazi Faculty of Education
CUMHUR GÜNKÖR
Doktora
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ÇAĞATAY ÖZDEMİR
- Eğitim fakültesi kimya eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin hidrojen enerjisi konusunda bilgi birikimlerinin saptanması
Pro-spective chemistry teachers? behavior and interest about hydrogen energy
DUYGU TAŞER
- Bilimsel etkinliklerin biyoloji öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerisine, kavram başarısına ve tutumuna etkisi
The effect of scientific activities upon scientific process skills, conceptual achievements and attitude of pre-service biology teachers
NURCAN UZEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ GÜL
- Fen-teknoloji ve biyoloji öğretmen adayları için biyoteknoloji eğitiminin deneysel planlanması
Experimental planning of biotechnology training for trainee science-technology and trainee biology teachers
EMİNE SELCEN DARÇIN