İlköğretim okullarında görev yapan yönetici ve bilişim teknolojileri formatör öğretmenlerinin mevcut BTÖ uygulamasına ilişkin görüşleri(Karabük ili örneği)
Opinions of managers and information technology formative teachers working in primary schools towards present application of BTÖ(Karabük city example )
- Tez No: 278196
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA KALE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bilgisayar dersi, Bilgisayar öğretimi, Bilişim teknolojisi, Yöneticiler, Zonguldak-Karabük, Öğretmen görüşleri, Öğretmenler, İlköğretim, Computer lesson, Computer teaching, Information technology, Managers, Zonguldak-Karabük, Teacher opinions, Teachers, Primary education
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Bölümü
- Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı; ilköğretim okullarında görev yapan Yönetici ve Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmenlerinin mevcut BTÖ uygulamasına yönelik görüşlerini belirlemektir.Araştırma tarama modelindedir. Araştırmanın evrenini, Karabük il ve ilçelerine bağlı 70 ilköğretim okulunda görev yapan 140 yönetici ve 38 Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmeni oluşturmaktadır.Veri toplama aracı olarak, 41 maddeden oluşan bir anket uygulanmıştır. Anketimizin güvenirlik katsayısı 0.967 olarak belirlenmiştir. Araştırmada elde edilen veriler SPSS(Statical Packages for the Social Sciences) programı kullanılarak çözümlenmiştir. Verilerin analizinde betimsel istatistik yöntemlerinden aritmetik ortalama ( ), standart sapma (s), yüzde (%), frekans (f) işlemleri kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda;?BT Sınıflarının eğitimde daha etkili kullanılabilmesi için BT Öğretmenlerine kesinlikle ihtiyaç olduğu,?Okul Müdürlüklerine BTÖ norm kadrosunun verilmesi gerekliliği,?BTÖ olabilmek için mutlaka bilişim teknolojileri öğretmenliğinden mezun olmanın gerekli olmadığı ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of this research is to determine the opinions of 140 managers and 38 information technology formative teachers working in the primary schools.The universe of research is formed by 140 managers and 38 information technology formative teachers working 70 primary schools connected to center and other districts of Karabük city.By means of collecting datum, a questionnaire forming about 41 items was applied. Our questionnaire?s reliability factor was determined as 0.967. The datum obtained from the research was analysed with the help of SPSS(Statical Packages for the Social Sciences). Arithmetic means ( ), standard deviations (s), percentages (%), and frequencies (f) were calculated to analyze the data. At the end of research;.?It appeared that BT Teachers are essential to use BT classes in a best way.?It appeared that it is essential to be given BTÖ norm permanent staff to school directorships.?It appeared that it isn?t essential to graduate from institution of information technology teachers necessarily.
Benzer Tezler
- İlköğretim okul yöneticilerinin teknoloji liderliği rollerine ilişkin yeterlikleri
The competencies of elementary school administrators regarding their technology leadership roles
BARIŞ SEZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DENİZ DERYAKULU
- İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin işledikleri disiplin suçları ile aldıkları disiplin cezalarının değerlendirilmesi
Evaluation of disciplinary actions by primary school teachers and the penalties they receive
HAYRİ GEZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OSMAN ÇEKİÇ
- İlköğretim okullarında görev yapan müdürlerin teknoloji liderliği düzeylerine ilişkin okul müdürü ve öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi
Examining the views given by the principals and teachers about the technological leadership level of the principals working at elementary schools
GÖKHAN ÖLÇEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUHAMMET KEMAL KARAMAN
- Okul yöneticilerinin bilişim teknolojilerinin kullanımına ilişkin görüşleri
The opinions of the school principals about the use of information technologies
MURAT AĞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Bilim ve TeknolojiGaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. AYSUN ERGİNER
- Bilişim teknolojilerini okul yöneticilerinin kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri
Teacher views on the use of information technologies by school administrators
MUSTAFA YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ TAŞ