Geri Dön

Physical activity behaviors and neighborhood walkability perceptions of Turkish women in low and high socio-economic environments

Düşük ve yüksek sosyo-ekonomik çevrelerde yaşayan kadınların fiziksel aktivite davranışları ve yakın çevrede yürünebilirlik algıları

  1. Tez No: 277737
  2. Yazar: GÜLŞEN YILDIRIM
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA LEVENT İNCE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Halk Sağlığı, Sports, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: kadın, fiziksel aktivite, egzersiz değişim basamakları, yakın çevrede yürünebilirlik, sosyo-ekonomik düzey, Egzersiz, Kadınlar, Sosyoekonomik durum, Yürüme, Ölçme-değerlendirme, women, physical activity, exercise stages of change, neighborhood walkability, socio-economic status, Exercise, Socio-economic situation, Walking, Measurement and evaluation
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amaçları düşük ve yüksek sosyoekonomik (SES) çevrelerde yaşayan kadınlarının (a) fiziksel aktivite düzeylerini, (b) egzersiz davranışı değişim basamaklarını ve (c) yakın çevrede yürüyebilme algılarını yaşadıkları çevrenin ekonomik düzeyine göre karşılaştırmaktır. Öncelikle, Türkiye İstatistik Kurumundan Ankara iline ait adrese dayalı düşük ve yüksek SES çevreleri belirlenmiştir. Bu bölgelerden rastgele seçim yöntemi ile belirlenen 18-65 yaş aralığında toplam 394 kadın (düşük SES=188 , yüksek SES =206) çalışmanın örneklemini oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak ?Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi-Kısa Form?, ?Fiziksel Aktivite Davranışı Değişim Basamakları Anketi? ve ?Yakın Çevrede Yürüyebilme Anketi? kullanılmıştır. Veri analizinde tanımlayıcı istatistik, Mann Whitney U , Pearson ki-kare ve MANOVA testlerinden yararlanılmıştır. Fiziksel aktivite düzeyi açısından yürüyüş ve şiddetli fiziksel aktivitite düzeylerinde düşük ve yüksek SES bölgelerinde yaşayan kadınlar arasında fark bulunmamıştır (p>0.05). Orta şiddette ve toplam fiziksel aktivite düzeyleri açısından ise yüksek SES bölgelerinde yaşayan kadınlar lehine anlamlı fark bulunmuştur (p<0.05). Egzersiz Değişimi Basamakları anketi sonuçlarına göre düşük SES bölgelerinde yaşayan kadınların çoğunluğu ?Eğilim Öncesi? basamağında yer almaktadır. ?Devamlılık? basamağında olan kadın yüzdesi yüksek SES bölgelerinde yaşayan kadınlarda düşük SES grubuna göre daha fazladır (p<0.05). Yakın Çevrede Yürüyebilme anketi sonuçlarına göre yakın çevrede yürünebilirlik algısı açısından düşük ve yüksek SES bölgelerinde yaşayan kadınlar arasında anlamlı fark vardır [Wilk's ? = .33, F (8,382) = 97.57, p < .05, ?2 = .67]. Yakın çevrede yürüyebilme anketinin bir boyutu hariç (trafik güvenliği), diğer bütün altboyutlarında yüksek SES bölgelerinde yaşayan kadınlar lehine anlamlı fark bulunmuştur (p<0.05). Sonuç olarak düşük SES çevrelerinde yaşayan kadınların düşük fiziksel aktiviye bağlı risklerinin daha yüksek olduğu bulunmuştur. Kadınların fiziksel aktiviteye katılımını artırmak için hazırlanacak eğitim ve destek programları, bu grubun fiziksel aktivite düzeyleri, egzersiz değişim basamakları ve yakın çevrede yürünebilirlik algıları dikkate alınarak hazırlanmalı ve sunulmalıdır.

Özet (Çeviri)

The purposes of this study were to compare (a) the physical activity (PA) levels, (b) exercise stages of change levels and (c) neighborhood walkability perceptions of Turkish women who are living in Low and High socio-economic (SES) environments. Initially, Low SES and High SES neighborhoods in Ankara were identified by using the classification of Turkish Statistical Institute. Participants were randomly selected 394 women (Low SES=188, High SES=206) between the ages of 18-65 living in these neighborhoods. For data collection, International Physical Activity Questionnaire-Short Form (IPAQ); Physical Activity Stages of Change Questionnaire (PASCQ), and Neighborhood Environment Walkability Scale-Abbreviated (NEWS-A) were used. Descriptive statistics, nonparametric statistical methods (Mann Whitney U test, Pearson chi-square test) and MANOVA were used for the data analysis. According to the IPAQ results, there was no significant difference in walking and vigorous levels by women?s neighborhood SES (p>0.05). However; moderate and total PA level of women living in High SES neighborhoods were significantly higher than the related levels of women living in Low SES neighborhoods (p<0.05). The results on exercise stages of change levels indicated that the women in Low SES neighborhoods had a higher percentage at pre-contemplation stage than those of women in High SES neighborhoods (p<0.05). On the other hand, a higher percentage of women in High SES neighborhoods were at maintenance stage (p<0.05). NEWS-A results revealed that there were significant differences in women?s neighborhood walkability perception by their neighborhood SES, Wilk?s ? = .33, F (8,382) = 97.57, p < .05, ?2 = .67. According to further univariate analyses, there were significant differences in all NEWS-A subscales by neighborhood SES in favor of High SES neighborhood, except for the ?pedestrian/traffic safety? subscale (p<0.05). There were no significant difference in pedestrian/traffic safety scale by neighborhood SES (p>0.05). In conclusion, women who live in Low SES neighborhood have a higher risk of physical inactivity. Moreover, perceptions of neighborhood environment for the promotion and support of PA were lower in Low SES neighborhood residents as compared to their High SES neighborhood counterparts. Intervention programs for women living in these areas should be provided by considering their PA level, exercise stages of change level and neighborhood walkability perceptions.

Benzer Tezler

  1. Nature-based play and independent mobility during daily commute for holistic child development: A post-design comparison of school environments

    Bütüncül çocuk gelişimi için günlük okul yolculuğunda doğa temelli oyun ve bağımsız hareketlilik: Okul çevrelerinin tasarım sonrası karşılaştırması

    MERVE VATANSEVER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    Peyzaj Mimarlığıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kentsel Tasarım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EBRU ERBAŞ GÜRLER

  2. Farklı sosyo-ekonomik çevrelerde yaşayan bireylerin fiziksel aktivite davranışları ve yakın çevrede yürünebilirlik düzeylerinin incelenmesi

    Examination of physical activity behaviors and neighborhood walkability levels of participants living in different socio-economic environments

    GİZEM YÖRÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEVDET CENGİZ

  3. Kampüs ve yakın çevresinin mekansal özelliklerinin genç yetişkinlerin fiziksel aktivitesine etkisi

    The influence of physical environmental characteristics of university campuses and their vicinity on student's physical activity

    ÇİĞDEM HOROZ GÖREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaDokuz Eylül Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EBRU ÇUBUKÇU

  4. Ankara'da farklı kentsel formlardaki mahallelerde okul yürünebilirliğinin önerilen gıs aracıyla incelenmesi

    An investigation of school walkability in different neighborhood contexts in Ankara with the proposed gis tool

    SİMGE REYHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜCEL CAN SEVERCAN

    PROF. DR. SEVDA ZUHAL AKYÜREK

  5. Aile hekimliği asistanlarının fiziksel aktivite durumları ve egzersiz reçetesi düzenleme konusundaki bilgi tutum ve davranışları

    Knowledge attitudes and behaviors of family medicine assistants about physical activity status and exercising recipe

    AYŞE TUĞBA UÇAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OKTAY SARI

    DOÇ. DR. TARIK EREN YILMAZ