Geri Dön

19. yüzyıl tarih telakkileri ve Darülfunun'da İslam tarihi dersleri

Thesis history in the 19th century and courses of Islamic history in Daru'lfunun

  1. Tez No: 273906
  2. Yazar: ABDULLAH ERDEM TAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İSMAİL SAFA ÜSTÜN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: 19. yüzyıl, Darülfünun, Ders programları, Medreseler, Osmanlı Devleti, Osmanlı Dönemi, Tarih dersi, Tarihçilik, İslam tarihi, 19. century, University, Curriculum, Madrasahs, Ottoman State, Ottoman Period, History lesson, Historiography, Islamic history
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İslam Tarihi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

19. yüzyılda Avrupa'da tarih alanında büyük gelişmeler olmuş, pek çok tarih tezi ortaya atılmıştır. Bu tarih tezleri, modernleşme döneminde Osmanlı tarih telakkilerini ciddi ölçüde etkilemiştir. Bu etki, daha çok yeni açılan modern mekteplerle kendisini göstermiştir. Medreselerden farklı bir eğitim-öğretim kurumu olarak düşünülen Darulfünun bu modern mekteplerin başında gelir. İlk defa bu müessesede okutulmaya başlayan tarih dersleri, daha sonra gelişerek branşlara ayrılmıştır. Bu branşlardan birisi olan İslam Tarihi derslerinin teşekkül sürecini ortaya koymak aynı zamanda bu derslerin tarih telakkileriyle irtibatını da gösterecektir. Bu amaçla yapılan çalışmada bir taraftan anahatlarıyla 19. yüzyıl tarih telakkileri verilirken diğer taraftan bu tarih telakkileriyle irtibatlı olarak medreselerde ve Darulfünun'da okutulan İslam Tarihi dersleri incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

In the XIXth century, major developments happened in Europe in the field of history and several historical theses were postulated. These theses affected Ottoman historical considerations during the epoch of modernization. This effect was prominently observed through the newly founded modern schools. Darulfünun envisioned as a different educational institution than the medrese appears as the foremost one of those modern schools. History, taught as a lesson firstly in this institution, having developed later, divided into branches. Putting forth the development process of Islamic History, which is one of those branches, will also demonstrate the relation of the lessons there of with the considerations of history. In this study, which has been aforementioned written with this purpose, on the one hand the historical considerations of the 19th century have been given in outline; and on the other hand the lessons of Islamic History at the medrese and Darulfünun institutions have been examined in concordance with the abovementioned historical considerations.

Benzer Tezler

  1. 19. yüzyıl tarih felsefelerinde akıl ve ilerleme arasında kurulan ilişki: Hegel, Marx, Comte

    The relation of reason and progress in the 19th century philosophies of history: Hegel, Marx, Comte

    CENGİZ İSKENDER ÖZKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    FelsefeHacettepe Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEMAL GÜZEL

  2. Tarih öncesi dönemden 19.yüzyıl'a tütsünün sağlık amaçlı kullanımı

    The health benefits of incense from prehistoric times tothe 19th century

    RANA BABAÇ ÇELEBİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Deontoloji ve Tıp Tarihiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTEN ALTINTAŞ

  3. A challenge in architecture: Architectural historiography and Usul-i Mimari-i Osmani in the nineteenth century Ottoman World

    Mimarlıkta bir meydan okuma: mimarlık tarih yazımı ve 19. Yüzyıl Osmanlı Dünyasında Usul-i Mimari-i Osmani

    ÖMER FARUK PAMAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    MimarlıkThe Unıversıty Of Edınburgh

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. RİCHARD ANDERSON

  4. On dokuzuncu yüzyıl Osmanlı tarih yazımında kadın görünürlükleri: Tarih-i Cevdet ve Tezakir örneği

    Woman visibilities in nineteenth century Ottoman historiography: From perspective of Tarih-i Cevdet and Tezakir

    ESRA ABAOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    SosyolojiFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Medeniyet Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA GÖLEÇ

  5. 19. yüzyıl Batı Anadolu kırsalında ekonomik yapı ve nüfus dinamikleri karşılaştırması

    A comparative study on economic structures and demographic dynamics across rural settlements in nineteenth-century Western Anatolia

    MUSTAFA SELMAN SATILMIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Tarihİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İRFAN KOKDAŞ