İlköğretim okullarında görev yapan kadın öğretmenlerin spora katılımı ve sosyo kültürel problemler (Sarıyer örneği)
Sport participation of primary school women teachers and socio-cultural problems ( District of municipality sariyer)
- Tez No: 267545
- Danışmanlar: PROF. DR. MÜSLİM BAKIR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sosyoloji, Sports, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Spora Katılım, Kadın Öğretmen, Modernleşme, Spor faaliyetleri, Spor sosyolojisi, Sports Participation, Woman Teacher, Modernisation, Sport activities, Sport sociology
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, İstanbul İli, Sarıyer İlçesi İlköğretim okullarında görev yapan kadın öğretmenlerin spora katılım durumlarını belirlemek, spor yapma alışkanlıklarını etkileyen sosyo-kültürel faktörleri ortaya koymak ve çözüm önerileri geliştirmek amacıyla hazırlanmıştır.Amaç doğrultusunda hazırlanan anket İstanbul İli, Sarıyer İlçesi İlköğretim okullarında görev yapan 356 kadın öğretmene uygulanmıştır.Anket sonuçları bilgisayar ortamında SPSS 14.0 paket programına girilmiş, veriler analiz edilerek frekans ve çapraz ilişki tabloları oluşturulmuştur. İlişkisel analizler p<0,05 anlamlılık düzeyinde incelenmiştir.Araştırma sonucunda; araştırmaya katılan kadın öğretmenlerin yarıdan fazlasının spor yaptıkları belirlenmiştir. Ayrıca kadın öğretmenlerin spora katılımlarında sosyo kültürel faktörlerin önemli bir etkiye sahip olduğu, spor yapmak için vakit yetersizliği, spor tesislerinin yaygın olmaması ve fazla çocuk sahibi olmanın spora katılımın önündeki başlıca engeller olduğu sonuçlarına varılmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, primary school women teachers of Sarıyer, in the city of İstanbul are observed in participation of sports activities in relation with the effects of socio-economic factors of their personal training behaviors considered to propose solutions.The survey is conducted on 356 primary school women teachers in Sarıyer district of İstanbul city in order to accomplish the aim of the study.The survey results are stored in SPSS 14.0 software in order to analyze frequency and cross-relationship tables. In this study relational analyses are accepted as significant in p<0.05 level.According to survey results and analyses being held by participators, more than half of the primary school women teachers are active in physical activities. In addition, it is observed that socio-cultural factors effect for personal training behaviors of participants are quite high. On the other hand, the study outlines that the lack of free time and the lack of sport facilities, having several children are the major shortcomings in participation in physical activities.
Benzer Tezler
- Ankara ili Keçiören ilçesindeki ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin boş zaman etkinliklerine katılım motivasyonu
The motivation of leisure time activities participation of the teachers working in the institutions of primary education in Keçiören province of Ankara
BAHADIR RIZA ALTUNAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
SporAnkara ÜniversitesiSpor Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. VELİTTİN BALCI
- İlköğretim okullarında görevli öğretmenlerin okulun örgütsel güven düzeyine ilişkin algıları (Malatya ili örneği)
Primary school assistant teacher in the school of organizational trust level on the perception
EDA ARTUKSİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. MAHİRE ASLAN
- Düzce'de kamu ve özel öğrenim kurumlarında görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin ders dışı etkinliklerinde spor alanlarının etkin kullanımı üzerine görüşleri
The opinions of the teachers on effective using sports places abaout out-door activities in the state-private school's physical education in duzce
ZELİHA ESRA BAŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
SporMarmara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET YORULMAZLAR
- Resmi ve özel ilköğretim okullarında uygulanan yeni ilköğretim beden eğitimi öğretim programına ilişkin öğretmen görüşlerş (Ankara li örneği)
Teachers opinions related to new physical education curriculum applied in both formal and private primary schools (The sample of Ankara)
HANİFE YALÇIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
SporAnkara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NEVİN GÜNDÜZ
- İlköğretim ikinci kademe beden eğitimi ve spor dersi uygulamalarının yapılandırmacı yaklaşıma göre gerçekleştirme düzeylerinin öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre belirlenmesi
The determination of constructivist approach by levels implementation according to secondary school physical education and sports teachers and students perceptions
ÇAĞDAŞ MAVİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
SporDumlupınar ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET DEMİREL