Geri Dön

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümünde mevcut piyano durumunun değerlendirilmesi

Gaziosmanpaşa University Faculty of Fine Arts The Department of Education evaluation of existing condition piano

  1. Tez No: 263602
  2. Yazar: KENAN TÜFEKCİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA HİLMİ BULUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Eğitim ve Öğretim, Music, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Başarı, Eğitim fakülteleri, Müzik eğitimi, Piyano, Çalgı eğitimi, Öğrenci başarısı, Üniversiteler, Success, Education faculties, Music education, Piano, Instrumental education, Student achievement, Universities
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı 1. , 2. , 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin piyano eğitimindeki başarı durumlarını olumlu ya da olumsuz etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacını taşımaktadır.Bu araştırmada anket ve kaynak tarama gibi veri toplama araçları ile elde edilen veriler gruplandırılarak nicelleştirilmiştir. Bu verilerin çözümlenmesinde betimsel istatistik yöntem ve tekniklere başvurulmasının yanında merkezi dağılım ölçülerinden frekans ve yüzdelik ölçmelerden yararlanılmıştır.Çalışma sonunda elde edilen veriler değerlendirilmiş ve sonuçlar maddeler halinde sıralanmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this research has been determining the factors affecting the success of the first, second, third and fourth class students of Gaziosmanpaşa University, Education Faculty, Department of Fine Arts Education in piano education positivelt or negatively.In this research, surveys and data collection tools, such as literature and grouped quantitative data have been obtained. Descripte statistical methods to analyze these data and techniques applied in addition to measuring the center frequency and percentage distributions were measured advantage of.The data obtained at the end of the study and results have been evaluated and listed in order.

Benzer Tezler

  1. Müzik eğitimi alan öğrencilerde videolarin gostroboskopik bulguların karşılaştırılması

    The comparison of findings videolaringostroboskopik of the students who studied music

    KADER BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Kulak Burun ve BoğazGaziosmanpaşa Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz ve Baş-Boyun Cerrahisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM ALADAĞ

  2. Müzik öğretmeni adaylarının müzik performans kaygısı ile bireysel çalgı performans sınavı kaygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between music teacher candidates' music performance anxiety and individual instrument performance exam anxiety

    İREM ERÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    MüzikMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAMİT YOKUŞ

  3. Müzik öğretmeni adaylarının romantik dönem piyano eserlerinde karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri

    Problems of pre-service music teachers in romantic period piano pieces and solution offers

    SİNAN TÜFEKCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    MüzikMehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİBEL KARAKELLE

  4. Piyano eğitiminde etüt çalmanın önemi, gerekliliği ve çalışma prensiplerine yönelik öğrenci görüşleri

    Students views about the importance, necessity and study principles of etude play in piano education

    MUSTAFA SARIKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET KAYHAN KURTULDU

  5. Değerler eğitiminde kahramanlardan yararlanma

    Using heroes in value education

    MECNUN ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimGaziosmanpaşa Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    DOÇ. DR. SEDAT YAZICI