Yaratıcı drama eğitiminin empatik beceri ve empatik eğilim düzeylerine etkisi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 26100
- Danışmanlar: PROF. DR. İNCİ SAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Drama eğitimi, Empatik beceri, Empatik eğilim, Sanat eğitimi, Yaratıcı drama, Yaratıcılık, Drama education, Empathic skill, Empathic inclination, Art education, Creative drama, Creativity
- Yıl: 1993
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
118 SUMMARY The purpose of this study is to determine whether attending Creative Drama Training would effect Empathic Ability and Empathic Tendency Levels. The subject of this study were randomly selected 35 under graduate students of Faculty of Educational Sciences of Ankara University. Experimental group consists of 15 students, control group consists of 20 students. In this research, Empathic Ability Scale B and Empathic Tendey Scale developed by Assoc. Prof. Dr. Üstün Dökmen were used. Experimental and control groups were given pre-tests. After giving a 14 week training to the experimental group, they were both given post-tests. Research findings were assessed by using Split-Plot variance analysis. The statistical analyse of the data showed no significant differences on the subjects empathic ability and empathic tendency levels.
Benzer Tezler
- 6 yaş grubu çocuklarının alıcı ve ifade edici dil gelişimine yaratıcı drama eğitiminin etkisi
Creative drama on the six years old childrens receive and expressive language development
FERAY SOLMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESRA ÖMEROĞLU TURAN
- Farklı sosyo-ekonomik düzeylerdeki (SED) ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin sosyalleşme düzeylerine yaratıcı drama eğitiminin etkisi
Başlık çevirisi yok
MERYEM AKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNCİ SAN
- Anaokuluna giden beş-altı yaşındaki çocukların sözel yaratıcılıklarının gelişimine yaratıcı drama eğitiminin etkisi
Başlık çevirisi yok
ESRA ÖMEROĞLU
Doktora
Türkçe
1990
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEZİYET ARI
- Türkiye'de okul öncesi eğitim kurumlarında yaratıcı drama etkinlikleri (Ankara ili örneği)
Creative drama activities at preschool education foundations in Turkey (The sample of Ankara city)
TUĞBA GİRGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE ÇAKIR İLHAN
- Türkçe öğretiminde yaratıcı drama yöntemi ile diksiyon becerileri kazandırmaya ilişkin bir model önerisi yaklaşımı
A Recomended model approach towards developing the creative drama method and diction skillis in Turkish education
TÜLİN TÜMTÜRK YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNCİ SAN