Son sınıf hemşirelik öğrencilerinin hemşirelik süreci hakkında bilgi düzeylerinin incelenmesi
Investigation of information level of senior nursing students regarding nursing process
- Tez No: 260703
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AYİŞE KARADAĞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Öğrenci hemşire, Hemşirelik süreci, Bakım planı, Nursing Student, nursing process, care plan
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın Amacı: Son sınıf hemşirelik öğrencilerinin hemşirelik süreci hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.Bireyler ve Yöntem: Araştırmanın evrenini, 2008?2009 eğitim-öğretim yılında hemşirelikte lisans eğitimi veren yükseköğretim kurumlarının son sınıfındaki tüm öğrenciler, örneklemi ise Türkiye'nin 7 coğrafi bölgesinde bulunan en eski hemşirelik okullarının son sınıfında olup, araştırmaya katılmayı kabul eden 380 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, araştırmacı tarafından literatüre dayalı olarak hazırlanan ve 39 sorudan oluşan, ?Hemşirelik Süreci Bilgi Düzeyi Belirleme Formu? aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; sayı, yüzdelik hesapları, normal dağılım testi, Kruskal-Wallis ve Mann-Whitney U testi kullanılmıştır.Bulgular: Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin % 44.5'inin genel lise mezunu, %21.1'inin hemşire olarak çalıştığı, %96.3'ünün uygulamada hemşirelik sürecini kullandığı, %88.4'ünün hemşirelik sürecini mesleki gelişim açısından yararlı bulduğu ve %60'ının sürecin basamaklarında sorun yaşadığı belirlenmiştir. Öğrencilerin hemşirelik sürecine ilişkin sorulara verdikleri doğru cevap sayısı ortalaması 18±3.76'dır. Mezun olunan lise türü, meslek derslerinden başarılı olma, klinik uygulamada hemşirelik sürecini kullanma ve hemşirelik sürecini kullanırken sorun yaşama durumları ile doğru cevap ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamaktadır (p>0.05). Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin doğru cevap sayısı ortalamaları sağlık yüksekokulu öğrencilerinin ortalamalarından yüksek olup gruplar arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlıdır (p<0.05). Hemşirelik sürecinin veri toplama aşamasında sorun yaşayan öğrencilerin doğru cevap ortalamaları, sorun yaşamayan öğrencilerin doğru cevap ortalamalarından daha düşüktürSonuç: Son sınıf hemşirelik öğrencilerinin, hemşirelik süreci hakkındaki bilgileri istenilir düzeyde değildir.
Özet (Çeviri)
The aim of the study: This descriptive study aims to determine the information level of senior nursing students regarding nursing process.Subjects and method: The universe of the study includes all students at the last year of high education institutions offering graduate training in nursing in the academic year of 2008?2009 and the sample consists of 380 senior students at the oldest nursing schools in 7 geographical regions of Turkey. Data were collected by the investigator using `Nursing process data Collection Form? prepared by the investigator based upon the literature. Form includes 39 questions.In the evaluation of the data, number and percentage, normal distribution test, Kruskal-Wallis and Mann-Whitney U tests were used.Results: It was established that of the students included in the study, 44.5% graduated from normal high schools, 21.1% worked as nurses, 96.3% used nursing process in practice, 88.4% considered nursing process beneficial for professional development and 60% experienced problems in various stages of the process. Mean number of correct answers to the questions regarding nursing process was 18±3.76. No statistically significant relation was found between mean scores of correct answers and the type of high school graduated from, working as a nurse, using nursing practice in clinical practice, and the status of experiencing problems while using nursing process (p>0.05). Mean correct answer scores of students at School of Nursing were higher than students at School of Health, with a statistically significant difference (p<0.05). Mean correct answer scores of students who experienced problems during the data collection stage of nursing process were lower than students who did not experience such problems (p<0.05).Conclusion: The information level of senior nursing students on nursing process is not at the desired level.
Benzer Tezler
- Hemşirelik bölümü öğrencilerinin hızlı iyileşme protokolü hakkında bilgi ve farkındalık düzeylerinin incelenmesi
Examination of the knowledge and awareness levels of nursing department students about the rapid recovery protocol
EMRE ULUÇAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Hemşirelikİstanbul Aydın ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEMRA BÜLBÜLOĞLU
- Hemşirelik öğrencilerinin port kateter uygulaması ile ilgili bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi
Evaluation of nursing students' knowledge on port catheter implementation
ECENUR BALKAN MERCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Hemşirelikİstanbul Bilim ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEHRA DURNA
- Manisa yöresinde demir eksikliği anemi prevalansı ve demir eksikliği anemisinde tarama testi olarak rutin hemogram, RDW ve ferritinin kullanımı
The prevalance of iron deficieny anemia in Manisa and using of hemogram, RDW and ferritin for searcing of iron deficiency anemia
VİLDAN ÜRK TAŞYENEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıCelal Bayar ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ALİ ONAĞ
- Hekim ve hemşire adaylarına yönelik aydınlatma ve onam konusundaki vaka videolarının etik eğitimine etkisi
The effect of case videos on informed consent for physician and nurse candidates on ethics education
İNCİ AKALPER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Deontoloji ve Tıp TarihiMersin ÜniversitesiTıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERYEM TÜRKAN IŞIK
PROF. DR. OYA ÖGENLER
- Web tabanlı hemşirelik süreci öğretiminin hemşirelik son sınıf öğrencilerinin bakım planı hazırlama becerisine etkisi
Effect of web based nursing process teaching on senior nursing students care plan skills
GÜLDEN BASİT
Doktora
Türkçe
2019
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATOŞ KORKMAZ