Motivasyon değerlendirmesinde endüktif öğrenme yaklaşımı
Inductive learning approach on employee motivation assessment
- Tez No: 259150
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALPER GÖKSU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Industrial and Industrial Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Motivasyonun iş verimliliği üzerindeki etkisi çalışanlar ve işletmeler açısından önemli bir konudur. İnsan Kaynakları Yönetiminde ana amaç çalışan motivayonunun artırılmasıyla verimliliğin artırılmasıdır. Motivasyonun ölçülmesinde etkili olan ana etmenler belirlenmiş ve bu etmenlerle birlikte nasıl değiştiği araştırılmıştır.Bu çalışmada, insan kaynakları raporlarında motivasyona etki eden etmenlerin ölçümü, bu değerlerin analizi ve yeniden yorumlanması amaçlanmıştır. Bu amaca bağlı olarak uzman görüşleri ve tecrübeleri doğrultusunda motivasyonun karakteristikleri belirlenmiştir. Belirlenen bu karakteristiklerin değerleri, sayısal ve sayısal olmayan şekillerde belirlenmiştir.Bu çalışmada endüktif öğrenme yöntemlerinden RULES X algoritması seçilmiş ve önerilen motivasyon değerlendirme modeli için uygulanmıştır.Sonuçta, motivasyon karakteristiklerinden ücret, faydanın motivasyonu önemli derecede etkilemediği elde edilmiştir.
Özet (Çeviri)
Effect of motivation on productivity is a very important issue for most of the companies. In order to provide this, main purpose for HR Management is improving member motivaiton. Major factors which effects member motivaiton were clarified and it was researced how major factors changed in paralel to motivation.In the study, purpose is reevaluating and measure major factors which effect motivation. Related to this purpose, motivaiton characteristics were clarified based on expert experiences and feedbacks and values of these characteristics were classified in numeric or un numbered classes.Method for study is RULES X algorithm as an inductive learning method and it was applied to measure and modify motivation level.As result, It was proved that salary and benfit related claims of members are not major factor to change motivation level.
Benzer Tezler
- Servis sorumlu hemşirelerinin transformasyonel liderlik davranışları ve birlikte çalıştıkları hemşirelerin motivasyon durumları
Transformational leadership behaviors of unit charge nurses and motivation level of staff nurses
GÜLFİGAR GÜLKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiHemşirelik Hizmetleri Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SERGÜL DUYGULU
- Turkish validity and reliability study of infant movement motivation questionnaire
İnfant hareket motivasyon anketinin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlilik çalışması
EBRU ALTUNALAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Fizyoterapi ve RehabilitasyonYeditepe ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RASMİ MUAMMER
- The sources of demotivation of english language teaching students in speaking classes
İngilizce öğretmenliği bölümü öğrencilerinin konuşma derslerindeki motivasyon eksikliği kaynaklari
NOOSHİN JAMSHİDİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SAVAŞ YEŞİLYURT
- Satış gücü performansının değerlendirilmesinde motivasyonun önemi ve Adana il merkezi beyaz eşya sektöründe satış gücü performansını arttırmaya yönelik bir uygulama
The Importance of motivation on salesforce performance evaluation and a practice about increasing of the salesforce performances on durable house goods in Adana
ARZU KARAABDURRAHMANOĞLU
- Sosyal bilgiler derslerinde etkinlik uygulamalarının öğrenci motivasyonuna etkisi
The effect of activity practices in social studies course on student's motivation
AHMET DURMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYTEN KİRİŞ AVAROĞULLARI