You in cybertexts: Expanding narratology
Sibermetinlerde“sen”: Anlatıbilimin sınırlarını genişletmek
- Tez No: 254524
- Danışmanlar: PROF. DR. JALE PARLA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Anlatıbilim, Elektronik edebiyat, Sibermetin, Narratology, Elektronic literature, Cybertext
- Yıl: 2009
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Karşılaştırmalı Edebiyat Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, sibermetinler ve geleneksel edebiyat ürünlerinde ikinci kişi anlatılarının farklı uygulamalarını inceler. Anlatıya bir alternatif oluşturmasıyla sibermetinler edebiyatın deneyimlenme ve incelenme süreçlerinde değişiklikler yaratıyor. Bu çalışma da bu değişimin izlerini perspektif alanında sürer. Sibermetin ve ikinci kişi anlatıları üzerine bir kuramsal arka plan çalışmasının ardından bu çalışma, geleneksel edebiyat ürünlerinde kullanılan sen anlatıları bir ikinci kişi bakış açısı sunamazken, sibermetinlerde kullanıldığında bu anlatıların birinci ve üçüncü kişi bakış açılarından farklı bir kategori sunduğunu savunur. Buradaki fark, sibermetinlerde bir ikinci kişi olarak okurun metni yorumlayan bir konumdan çıkarak aktif bir şekilde metni oluşturan bir aktör haline gelmesinden kaynaklanır. Bu çalışmada, Türk edebiyatından ikinci kişi anlatısını kullanan metinler, hipermetin romanları ve etkileşimli kurgular karşılaştırmalı olarak incelenmiş, ikinci kişi anlatısının bu durumlarda bir bakış açısı sunup sunmadığı tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study analyses the different uses of second person narration in print literature and in cybertexts. Providing an alternative to narrative, cybertexts will create changes in the way literature is experienced and analysed. This study investigates this change in the realm of point-of-view. Following an exploration of the theoretical background of cybertext and second-person narrative, the study argues that while the use of second person narrative in print literature does not allow a second person point of view, it does so in cybertexts, where the reader is actively participating in the configuration of the text, instead of merely interpreting it. Examples from Turkish literature employing second person narration and from hypertext novels and interactive fictions are used for a comparative study of how second person narration does and does not constitute a second person point of view.
Benzer Tezler
- Liminality in Shakespeare's as you like it, Hamlet and Troilus and Cressida
Shakespeare'in seçilmiş oyunlarında eşiktelik: Size nasıl geliyorsa, Hamlet ve Troilus ve Cressida
KÜBRA VURAL ÖZBEY
Doktora
İngilizce
2021
İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. AYŞE DENİZ BOZER
- I hear you: Soundwalking in Tarlabaşi
I hear you: Soundwalking in Tarlabaşı
MEHTAP ÇAĞLAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
İletişim BilimleriKadir Has Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. MURAT AKSER
- Impacts of religious doctrines in Sister Mary Ignatius Explains It All For You
Sister Mary Ignatius Explains It All For You oyununda din öğretilerinin etkileri
MESUT KOZAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2012
Batı Dilleri ve EdebiyatıSüleyman Demirel ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖMER ŞEKERCİ
- Don't you really know: Handling of violence in Three Modern British plays
Gerçekten bilmiyor muyuz: Üç Çağdaş İngiliz oyununda şiddet
NAZIM BALCI
Doktora
İngilizce
2013
İngiliz Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FERAH İNCESU
- Investigating pragmatic information in an efl coursebook: A case of“yes you can”
Yabancı dil ingilizce ders kitabında (yes you can/evet yapabilirsin) edimsel bilginin incelenmesi
ELÇİN BİNİCİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. JÜLİDE İNÖZÜ