Eğitim olgusunun kültürlere göre biçim alışları ve olgunun özselliğinin felsefi dayanakları
The shaping of the phenomenon of education according to cultures and the philosophical foundations of its characteristics
- Tez No: 254393
- Danışmanlar: DOÇ. DR. METİN COŞAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Felsefe, Education and Training, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Eğitim, Eğitim Felsefesi, Eğitim Tarihi, Kültürel Çeşitlilik, Eğitim hizmetleri, Kültür, Kültürel etki, Kültürel yapı, Education, Philosophy of Education, History of Education, Cultural Variety, Education philosophy, Education services, Educational history, Culture, Cultural effect, Cultural structure
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe Bölümü
- Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, insan-oluşun ve tarihsel varlık oluşun olmazsa olmaz koşulu olan eğitim olgusunun kültürlere göre nasıl farklı biçimler aldığını göstermektir. Eğitimin insan hayatı için anlamı; geçmişi bilmede, geleceği kurmada ve bunlarla bağıntılı olgularda önemi dile getirilmeye çalışılmış, değişmez insani özler dayanağında kültür çeşitliliğinin oluşumu vurgulanmıştır. Eski zamanlardan modern sistemlere kadar tarihsel bir inceleme bu bakış açısından yapılmıştır. Güncel sorun insanlığı tehdit eden tehlikelerden sakınmak için bir çözüm bulmaktır. Araçları bulmak için felsefi yeniden-düşünme gerekmektedir. Çalışmanın yöntemi çoğuldur, çünkü kavramsal, tarihsel ve programatik gelişmektedir. Hedef daha fazla eğitim ve daha fazla humanistçe eğitimdir. Sonuç olarak eğitim idesinin, genel sorunlara somut çözümler bulması yolunda öneriler ve uygulamalarla canlandırılması gereği belirtilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to show how the phenomenon of education, the sine qua non condition of being human and being historical, takes different shapes according to cultures. What education means in human life, its importance for knowing the past and for constructing the future and for related phenomena are tried to be articulated with an emphasis on a variety of of cultures depending upon unchanging human essentials. From this point of view a historical survey is made from ancient times to modern systems. The actual problem is to find a solution for the avoidance of dangers threatening humanity. To find the means requires philosophical rethinking. The method of the study involves a plurality in that it proceeds conceptually, historically and programmatically. The aim is more education and more humanistic education. It is concluded that the idea of education must be rejuvinated by proposals and applications towards finding concrete solutions to general problems.
Benzer Tezler
- Effect of bilingualism on foreign language skills: A comparison of bilinguals and monolinguals
İki dilliliğin yabancı dil becerileri üzerine etkisi: Tek dilli ve iki dilli öğrencilerin karşılaştırılması
DENİZ ELÇİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE SOFU
- Yerel aktörlerin zenofobi olgusuna yaklaşımları üzerine nitel bir inceleme: Bursa örneği
A Qualitative study on the approach of local actors to the case of xenophobia: Bursa sample
MEHMET ÇALIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SosyolojiBursa Teknik ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RIDVAN ŞİMŞEK
- The dark side of identity construction: Politics of othering and stigmatization
Kimlik inşasının karanlık yüzü: Ötekileştirme ve damgalamanın siyaseti
ELA GÜLBOY
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Siyasal Bilimlerİstanbul Teknik ÜniversitesiSiyaset Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
DOÇ. DR. AYŞE SERDAR
- Lise mezuniyet kıyafetleri ve 1970'ler dönem modasindan ilham alarak tasarim süreçlerinin deneyimlenmesi
Experiencing design processes inspired by high school graduation dresses and 1970s fashion
NURCAN VATANSEVER
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Güzel Sanatlarİstanbul Nişantaşı ÜniversitesiTekstil ve Moda Tasarımı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ CANTÜRK ÖZ
- Heimat lund gastland im spiegel der Migrantenliteratur-Anhand der susgewaehlten Autor-Inn-En-
Başlık çevirisi yok
ŞEREF ATEŞ
