Geri Dön

Konya Ereğli Atatürk İlköğretim Okulu 6. sınıf öğrencilerinin kelime hazinesi üzerine bir araştırma

A survey onto vocabulary of the students in the 6th class of Atatürk Primary School in Konya Ereğli

  1. Tez No: 249910
  2. Yazar: NALAN SERARSLAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET KIRBIYIK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Söz varlığı, Türkçe, Türkçe öğretimi, Öğrenciler, İlköğretim okulları, İlköğretim öğrencileri, Vocabulary, Turkish, Turkish teaching, Students, Primary education schools, Primary education students
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Türkçe Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Türkçe öğretimi programları, ilköğretim okullarında millî eğitimin amaçlarına uygun olarak çeşitli etkinliklerle öğrencilerin kelime hazinesinin zenginleştirilmesini öngörmektedir.Bu çalışma, söz konusu amacın Konya ilinde öğrencilerin aktif kelime hazinelerinin ne kadar zengin olduğunu ölçme amacına yönelik olarak planlanmış deneysel bir araştırmadır.Araştırmada betimleme yöntemi kullanılmıştır. Bu yönteme uygun olarak Konya Ereğli Atatürk İlköğretim Okulu altıncı sınıf öğrencilerinden, bir deney grubu oluşturulmuş, bu grup öğrencilerine 2007-2008 öğretim yılı boyunca beş ayrı konuda farklı zamanlarda yazılı anlatım uygulaması yaptırılmıştır.Yazılı anlatım uygulamalarında kullanılan kelimelerden elde edilen söz varlığı öğrencilerin aktif kelime hazinesi olarak mütalaa edilmiştir.Tez; ön söz, giriş, iki bölüm, sonuç ve öneriler ile kaynakçadan oluşmaktadır.Sonuçta tespit edilen aktif kelime hazinesinin arzu edilen zenginlikte anlamlı olmadığı kanaatine varılmış, eksikliğin öğrencilerin pasif kelime hazinesinin okuma ve dinleme, aktif kelime hazinesinin de anlatma ve yazma becerilerinin çeşitli etkinliklerle geliştirilmesi yoluyla giderilmesi önerilmiştir.

Özet (Çeviri)

Turkish teaching programs; anticipate enriching students? vocabulary in Primary Schools through various activities pertaining to the aims of National Education.This study is an experimental survey which was planned well adopted for a purpose to measure such issue that active vocabulary of students in Konya are how rich.In this research description method was used. An experimental group was formed who attend the 6th class in Atatürk Primary School of Konya Ereğli. The students of this group were made to do written composition application upon five different subjects during 2007- 2008 education year.Vocabulary that were got out of words, were used in written composition applications, were considered as active vocabulary of the students.This thesis is composed of preface, introduction, two chapters, conclusion and suggestions, and bibliography.As a result, it was convicted that the active vocabulary was not adequately rich and meaningful, as that was desired, therefore it was suggested overcoming inadequacy through improvement reading and listening in passive vocabulary and narrating and writing skills in active vocabulary by some activities.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersine yönelik tutumları ile sınav kaygısı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining of the relationship between the primary 8th grade students' attitude towards Turkish courses and their level of the exam anxiety

    NAZİK YALÇINKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DUYGU UÇGUN

  2. Bazı fizik konularının kavramsal yapısının sarmal sistem içerisinde incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    FİKRET ERDOĞDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OĞUZ DOĞAN

  3. Osmanlı Döneminde Ereğli kömür madenleri

    Ereğli coal mines in Ottoman Period

    İSA TAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Maden Mühendisliği ve MadencilikAtatürk Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SELÇUK GÜNAY

  4. Konya-Ereğli civarındaki organik toprakların morfolojik, fiziksel ve kimyasal özellikleri ve oluşumu üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    HASAN HÜSEYİN ÖZAYTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    ZiraatSelçuk Üniversitesi

    Toprak Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SAİM KARAKAPLAN

  5. Konya Ereğli ilçesinde el dokuması halıcılık ve üretilen halıların bazı özellikleri

    Some properties of hand woven carpets produced in Konya-Ereğli district

    FATMA NUR BAŞARAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    El SanatlarıAnkara Üniversitesi

    Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. NURAN KAYABAŞI