Geri Dön

Building up vocabulary skills of seventh grade students through folktales: Tasucu case

Yedinci sınıf öğrencilerinin kelime becerilerinin halk masalları yolu ile geliştirilmesi: Taşucu uygulaması

PDF İndir

  1. Tez No: 249712
  2. Yazar: H. SERHAT ÇERÇİ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AHMET ALİ ARSLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, Eğitim ve Öğretim, English Language and Literature, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Halk hikayeleri, Kelime öğrenme, Kelimeler, Masallar, Söz varlığı, Türk halk hikayeleri, Yabancı dil öğretimi, Öğretim yöntemleri, İlköğretim öğrencileri, İngilizce, Folk tales, Vocabulary learning, Words, Tales, Vocabulary, Turkish folk stories, Foreign language teaching, Teaching methods, Primary education students, English
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngilizce Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yabancı Dil Öğretimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma Taşucu yöresini de kapsayan Taşeli Bölgesine ait zengin halk edebiyatı ögelerinin yöredeki öğrencilere ingilizce kelime öğretimini kolaylaştırmak için kullanılıp kullanılamayacağını ortaya çıkarmayı hedeflemektedir. Bu gerçekten kelime öğretimine olumlu bir etkide bulunabilir mi? Ve bu yöntem, geleneksel kelime öğretim yöntemlerinden daha etkili olabilir mi?Yöreye ait halk hikayelerini ingilizceye çevirmemiz, öğrencilerin seviyesine bağlı olarak gerekirse sadeleştirmemiz, bu hikayeleri öğrencilere sunmamız ve yöredeki öğrenciler sözkonusu hikayelere aşina oldukları için ve hikayelerde ilgi çekici oldukları için , adı geçen sürecin öğrenci motivasyonunu ve öğrenme sürecini pekiştirebilmesi mümkündür. Bu tekniğin geleneksel bir dil eğitim yöntemine göre daha iyi kelime öğretimi sağlayıp sağlamayacağı doğru koşullar altında test edilebilir, ki bu tezin amacı da bunu gerçekleştirmeyi içermektedir.

Özet (Çeviri)

This study aims to investigate if can we make use of the abundant source of literature in Taseli (including Tasucu) Region to facilitate teaching vocabulary to the students of the region. Does this really have a positive effect on vocabulary teaching? Can this be more beneficial than a traditional vocabulary teaching method?It is possible that we can translate the tales into English, simplify them if necessary (depending on the level of the students), present them to the students, and as the students may be familiar with the tales and the texts are interesting, this process may increase the motivation and enhance the learning process. All these can be tested under proper conditions to see whether this technique can better work than the traditional techniques or not, and this is what summarizes the goal of this thesis.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    145026

    The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  2. Tez No

    393121

    Annelerin çocuklarına uyguladıkları açıklayıcı akıl yürütme ve bilişsel uyarım davranışları açısından çocuklarının görsel algı ve alıcı dil gelişimlerinin incelenmesi

    The research on children's development of visual perception and language acquisition in terms of the behaviours of explanatory reasoning and acquaintance stimulation the mothers superexpose on their children

    BÜŞRA ERGİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN ARI

    DOÇ. DR. EMEL ARSLAN

  3. Tez No

    249234

    A critical evaluation of“ Campus Life”in terms of university first year students' and english instructors' opinions and expectations

    Campus Life kitabının universite birinci sınıf öğrencilerinin ve ingilizce öğretim elemanlarının görüş ve beklentileri açısından kritik bir değerlendirmesi

    GÜLAY ERDEM

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİNÇAY KÖKSAL

  4. Tez No

    913414

    8. sınıf öğrencilerinin yazılı anlatımda atasözü ve deyimleri kullanma becerileri üzerine bir inceleme

    A study on 8th grade students' skills in using proverbs and phrases in written expression

    GAZİ İMRE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CELAL DEMİR

  5. Tez No

    540389

    Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde cümle piramidi tekniğinin yazma eğitiminde kullanımı

    Use of sentence pyramid technique in teaching of Turkish as a foreign language in writing education

    İSMAİL AYDOĞDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALPASLAN OKUR

Geri Dön