Geri Dön

Trakya Üniversitesi Kırkpınar Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu'nda badminton dersi alan erkek öğrencilerin patlayıcılık özelliklerinin incelenmesi

The examination of rapidness of male students who took up badminton course at Trakya University, Kirkpinar Physical Education and Sport Academy

  1. Tez No: 248808
  2. Yazar: CÜNEYT TAŞKIN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İLHAN TOKSÖZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Badminton, Beden eğitimi ve spor yüksekokulları, Motor beceri testleri, Motor beceriler, Üniversite öğrencileri, Badminton, Physical education and sport faculty, Motor skills tests, Motor skills, University students
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Trakya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı Trakya Üniversitesi Kırkpınar Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu'nda badminton dersi alan erkek öğrencilerin patlayıcılık özelliklerinin incelenmesi, badminton dersi almayan grupla karşılaştırılması ve olası farklılıkların nedenlerinin belirlenmesidir. Bu amaçla yaşları 19 ? 22 arasında değişen 2008?2009 eğitimöğretim döneminde badminton dersini alan tüm öğrenciler (n=12) ile aynı sınıfta olup, badminton dersi almayan (n=16), toplam 28 erkek öğrencinin bazı biyolojik (yaş, boy, kilo) ve motorik özellikleri (kuvvet, sürat, dikey sıçrama, adım alma, hamle, durarak uzun atlama) değerleri alındı. Ölçüm sonuçlarına göre; badminton dersi alan ile badminton dersi almayan gönüllü öğrenciler arasında dikey sıçrama (cm), durarak atlama (cm) ve adım alma (cm) ortalamaları bakımından istatistiksel açıdan anlamlı fark tespit edilirken (p<0,05), biyolojik yaş (yıl), boy (cm), kilo (kg) ); 10 metre (sn), hamle testi (cm), sağ el kavrama ve sol el kavrama kuvveti ortalama değerleri bakımından istatistiksel açıdan anlamlı fark tespit edilememiştir (p>0,05). Sonuç olarak elde ettiğimiz bulguların ülkemizde badminton sporunun gelişimine katkı sağlayacağı görüşündeyiz. Bu verilerin gerek antrenman gerekse öğretim sürecinde eğitmenlere destek sağlayacağı kanaatindeyiz.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is comparative assessment of rapidness of male students who took up badminton course, with the group who didn?t take up badminton course and the determination of the reasons of possible differences between the two groups at Trakya University, Kırkpınar Physical Education and Sport Academy. With that aim, some measurements such as metoric features(force, velocity, vertical jumping, stepping, attack, static jumping) and some biological features (age, height, kilo) of 28 male students that are in the same class betwen 19-22 were recorded who took up (n=12) badminton course and whodidn?t (n=16) in 2008-2009 academik year. According to the measurement results, while there has been statistically, significant differences (p<0,05) in terms of averages of vertical jumping(cm), static jumping(cm), and stepping(cm), there hasn?t been statistically any significant differences (p>0,05) in terms ofthe avarages of biological age(year), height(cm), kilo(kg), 10 meter(sec.), attack test, right had grip and left hand grip between the students who voluntarily took up badminton course and who didn?t.As a result, we are firmly of the opinion that the results we obtained will contribute to the development of the badminton sport in our country. We also believe that those findings will contribute to the process of learning and support the trainers, as well.

Benzer Tezler

  1. Edirne ilinde görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin liderlik davranışlarının değerlendirilmesi

    The evaluation of the physical education teachers' leadership behaviours who work in Edirne

    TÜLAY DİNÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SporTrakya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLHAN TOKSÖZ

  2. Trakya Üniversitesi Kırkpınar Beden Eğitimi ve Spor Yüksek okulunda okuyan öğrencilerin bazı fiziksel biyomotorik özelliklerinin karşılaştırılması

    Comparison of some of the physical and biomotoric features of student at Trakya University Kırkpınar Physical Education and Sports Academy

    HASAN YORULMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    SporTrakya Üniversitesi

    Egzersiz ve Spor Fizyolojisi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. İLHAN TOKSÖZ

  3. Kırkpınar Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu'nda öğrenim gören öğrencilerin zaman yönetimi ve planlama davranışlarının incelenmesi

    Time management and planning behaviours of the student of the Kırkpınar Physical Education and Sport Science Faculty of the Trakya Univercity

    BAHLOOL ALIZADEH

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sosyal HizmetTrakya Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞENGÜL DEMİRAL

  4. Trakya Üniversitesi Kırkpınar Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ve Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin beslenme bilgi düzeyi, günlük fiziksel aktivite ve spora yönelik tutumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of nutritional knowledge level, daily physical activity and attitudes of sport students of Trakya University Kirkpinar School of Physical Education and Sports and Faculty of Health sciences

    ÇİĞDEM ARAPOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Beslenme ve DiyetetikTrakya Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. LEYLA TEVFİKOĞLU PEHLİVAN

  5. Beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının öğrenme stillerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

    Investigation of the learning styles of physical education and sports teacher according to various variables

    OKAN AKGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporSakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE DİLŞAD MİRZEOĞLU