Geri Dön

İnşaat sektöründe lisans eğitimi ve sonrasında mesleki kültürlerin karşılaştırılması

Comparison of professional cultures during and after graduate education in construction industry

  1. Tez No: 244251
  2. Yazar: ABDULKADİR KORKMAZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EMEL ORAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İnşaat Mühendisliği, Civil Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Kültür, Kültürel Farklılıklar, Türk İnşaat Sektörü Kültürü, Meslek Kültürü, Culture, Cultural Diversity, Turkish Construction Sector Culture, Occupational Culture
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İnşaat Mühendisliği Bölümü
  12. Bilim Dalı: İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Ulusların ve organizasyonların kendi kültürleri olduğu kadar meslek gruplarının da kendine has kültürleri vardır. Mühendislik uygulamalarında farklı teknik ve analitik araçlar kullanılmasına rağmen, araştırmacılar, mühendislik uygulamaları ve değerlerinin oluşumu ve sürdürülmesinde ?mühendislik kültürünün? önemli rol oynadığını tartışmaktadırlar. Mühendislik eğitiminde mühendislik biliminin esasları, -bilinçli veya bilinçsiz olarak- değer ve inanışlarıyla birlikte verilmektedir. Eğitim sonrasında ise mühendis kimliği profesyonel yaşam içindeki meslek kültürü ile şekillenmeye devam etmektedir. Bu tez çalışmasının amacı da inşaat mühendisliği/mimarlık eğitimi alan lisans / yüksek lisans öğrencileri ile eğitim sonrası profesyonel çalışma hayatına girmiş mühendislerin meslek kültürlerinin karşılaştırılmasının yapılmasıdır. Bu amaç kapsamında Hofstede'in çalışmaları temel alınarak bir anket düzenlenmiş ve hedef kitleye uygulanmıştır.

Özet (Çeviri)

Professional groups have their unique culture just like nations and organisations. Despite the use of various different practices, researchers discuss the affect of `engineering culture? on the formation of engineering practices and values. Fundamentals of engineering science are ?consciously or unconsciously- given together with values and beliefs, during engineering education. Engineering identity is then shaped by professional culture in working life. The aim of this research is thus to compare the professional cultures of civil engineering/architectural graduate/post graduate students with civil engineers and architects. In order to achieve this aim, a questionnaire survey based on Hofstede?s studies has been undertaken.

Benzer Tezler

  1. Türkiye inşaat sektörü yöneticilerinin cinsiyete göre yönetimsel yetkinliklerinin değerlendirilmesi

    Assesment of managerial competencies of Turkish construction sector managers by gender

    ELİF BÖCÜ AKBULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İnşaat MühendisliğiMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Yapı Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMA ERGÖNÜL

  2. Mimarlık ofisi çalışanlarının motivasyon faktörlerinin kuşaklar ile olan ilişkisi üzerine bir araştırma

    A study on the relationship between motivation factors of the architecture office employees and the generations

    SİNEM BALKANLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. METİN TEBERLER

  3. Organizational and team resilience in the construction industry: experiences from the Covid-19 pandemic

    İnşaat sektöründe organizasyon ve ekip dayanıklılığı: covıd-19 pandemisi deneyimleri

    EMRE KÖSEOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Yapı Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMA ERGÖNÜL

  4. Exploring the potential of digital twin technology to improve factors affecting construction productivity during the construction phase

    Yapım aşamasında inşaat verimliliğini etkileyen faktörlerin iyileştirilmesinde dijital ikiz teknolojisinin potansiyelinin incelenmesi

    İREM KOMAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSNÜ MURAT GÜNAYDIN

  5. İnşaat sektöründe yüksekte çalışanların iş sağlığı ve güvenliği farkındalıklarının eğitim durumlarına göre incelenmesi

    Investigation of occupational health and safety awareness according to the education level of employees in the construction sector

    ÖNDER GENÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriİstanbul Okan Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ IŞILAY ULUSOY