Geri Dön

Genç erkek basketbolcularda, bir sezon boyunca sporcuların algıladıkları antrenörlük davranışı, hedef yönelimleri, takım sargınlığı, algılanan motivasyonel iklim ve kolektif yeterlik ilişkisi

The relationship between perceived coaching behaviors, goal orientation, team cohesion, perceived motivational climate ve collective efficacy among the young male basketball players over the course of a season

  1. Tez No: 242149
  2. Yazar: TURHAN TOROS
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ZİYA KORUÇ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Psikoloji, Sports, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Antrenörlük davranışı, Hedef yönelimleri, Takım sargınlığı, Motivasyonel iklim, Kolektif yeterlik, Perceived coaching behaviors, Goal orientation, Team cohesion, Perceived motivational climate ve Collective efficacy
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Egzersiz ve Spor Fizyolojisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, genç erkek basketbolcularda, bir sezon boyunca sporcuların Algıladıkları antrenörlük davranışı, Hedef Yönelimleri, Takım sargınlığı, Algılanan motivasyonel iklim ve Kolektif yeterlik ilişkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmaya 2005-2006 sezonunda, Genç Erkek Takımlarında oynayan, ayrıca Türkiye Şampiyonasına katılan takımların kadrolarında yer alan erkek basketbolcular katılmıştır. İstanbul'dan 8 takım, Ankara'dan 4 takım, Bursa'dan 4 takım, İzmir'den 4 takım toplam 20 takım (240 basketbolcu) ve Türkiye Şampiyonasına katılan toplam 16 takımdan, 12 takım (144 basketbolcu) katılmıştır. Verilerin toplanmasında Sporda Liderlik Ölçeği (Leadership for Sport Scale-LSS), Sporda Görev ve Ego Yönelimi Ölçeği (Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire-TEOSQ), Grup Sargınlığı Ölçeği (Group Environment Questionnaire-GEQ), Sporda Algılanan Motivasyonel İklim Ölçeği (Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire- PMCSQ), Kolektif Yeterlik Ölçeği (Collective Efficacy Scale-CES) kullanılmıştır. Birinci ölçüm sezon öncesi, ikinci ölçüm sezon ortası, üçüncü ölçüm sezon sonu, dördüncü ölçüm Türkiye şampiyonası öncesi ve beşinci ölçüm Türkiye şampiyonası sonrasında uygulanmıştır. Veriler Betimsel İstatistiksel Teknikleri, Tek Faktör Üzerinde Tekrarlanmış Ölçümler İçin Varyans Analizi, Pearson Momentler Çarpım Korelasyon Analizi, Part Korelasyon Analizi ve Partial Korelasyon Analizi ile hesaplanmıştır. Bir sezon boyunca, demokratik davranış ? F (2,478)=3.728;p<0.025;Eta-kare=.020 ? , eğitim öğretim davranışı ? F (2,478)=17.809;p<0.000;Eta-kare=.040 ? , sosyal destek davranışı ? F (2,478)=18.646;p<0.000;Eta-kare=.041 ? ,görev yönelimli hedefler ? F (2,478) =9.881;p<0.000;Eta-kare=.029 ? , ego yönelimli hedefler ? F (2,478)=12.744;p<0.000;Eta-kare=.036 ? , görev bütünlüğü ? F (2,478)=14.993;p<0.000;Eta-kare=.038 ? , sosyal bütünlük ? F (2,478)=24.080;p<0.000;Eta-kare=.045 ? , görev çekiciliği ? F (2,478)= 11.577;p<0.000;Eta-kare=.032 ? , sosyal çekicilik ? F (2,478)=12.648;p<0.000;Eta-kare=.035 ? , ustalık iklimi ? F (2,478)=41.330;p<0.000;Eta-kare=.051 ? ve kolektif yeterlik ? F (2,478)=23.250;p<0.000;Eta-kare=.044 ? puanları açısından ayrıca turnuva öncesi ve sonrası, otoriter davranış ? F (1,143)=8.566;p<0.004;Eta-kare=.026 ? , ödüllendirici davranış ? F (1,143)=7.288;p<0.008;Eta-kare=.025 ? , görev yönelimli hedefler ? F (1,143) =9.533;p<0.002;Eta-kare=.027 ? , görev bütünlüğü ? F (1,143)=26.892;p<0.000;Eta-kare=.046 ? ve sosyal çekicilik ? F (1,143)=12.717;p<0.000;Eta-kare=.035 ? . puanları açısından anlamlı bir fark olduğu gözlenmiştir. Sonuç olarak bir sezon boyunca ve turnuva öncesi-sonrası antrenörlük davranışı, hedef yönelimleri, takım sargınlığı, motivasyonel iklim ve kolektif yeterlik arasında ilişki vardır ve düzeyleri değişebilmektedir.

Özet (Çeviri)

This paper aims to examine the perceived coaching behaviors, the goal orientation, the team cohesion, the perceived motivational climate and the relationship of the collective efficacy among the young male basketball players over the course of a season. In this research, the young male basketball players who played in the young male basketball teams in 2005-2006 league season and moreover, the ones who took parts in the teams participated into the Turkish National Championship were included. 8 teams from İstanbul, 4 teams from Ankara, 4 teams from Bursa, 4 teams from İzmir, total 20 teams (240 players) and the only 12 teams(144 players) of the total 16 teams who participated into the Turkish National Championship were included. In collecting the data, Leadership for Sport Scale-LSS, Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire-TEOSQ, Group Environment Questionnaire-GEQ, Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire- PMCSQ and Collective Efficacy Scale-CES were used. The first questionnaire before the season, the second one in the middle of the season, the third one in the end of the season, the fourth one before the Turkish National Championship and the fifth one after the Turkish National Championship were applied. The data were calculated with The Analysis of the Descriptive Statistical Techiques, Repeated Measurements ANOVA, Partial, Part and Pearson Correlation Analysis. Results revealed significant differences for democratic behavior ? F (2,478)=3.728;p<0.025;Eta-kare=.020 ? , training and instruction ? F (2,478)=17.809;p<0.000;Eta-kare=.040 ? , social support ? F (2,478)=18.646;p<0.000;Eta-kare=.041 ? , task orientation ? F (2,478) =9.881;p<0.000;Eta-kare=.029 ? , ego orientation ? F (2,478)=12.744;p<0.000;Eta-kare=.036 ? , İntegration-Task ? F (2,478)=14.993;p<0.000;Eta-kare=.038 ? , İntegration- Social ? F (2,478) = 24.080; p<0.000;Eta-kare=.045 ? , Attraction to Task ? F (2,478)= 11.577;p<0.000;Eta-kare=.032 ? , Attraction to Social ? F (2,478)=12.648;p<0.000;Eta-kare=.035 ? , mastery climate ? F (2,478) = 41.330; p<0.000;Eta-kare=.051 ? and collective efficacy ? F (2,478)=23.250;p<0.000;Eta-kare=.044 ? over the course of a season. Besides, revealed significant differences for autocratic behavior ? F (1,143)=8.566;p<0.004;Eta-kare=.026 ? , positive feedback ? F (1,143)=7.288;p<0.008; Eta-kare=.025 ? , task orientation ? F (1,143) =9.533;p<0.002;Eta-kare=.027 ? , İntegration-Task ? F (1,143)=26.892;p<0.000;Eta-kare=.046 ? and Attraction to Social ? F (1,143)=12.717;p<0.000;Eta-kare=.035 ? before the Turkish National Championship and after the Turkish National Championship. In conclusion; There is a relation between over the course of a season, the pre-tournament and after the tournament.

Benzer Tezler

  1. Genç basketbolcularda darbeye bağlı olmayan yumuşak doku yaralanmaları ile genetik varyasyon arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between non-impact soft tissue injuries and genetic variation in young basketball players

    MEHMET KAÇAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporBursa Uludağ Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERKUT TUTKUN

  2. Genç basketbolcularda pliyometrik antrenmanların anaerobik performans ve dikey sıçrama yüksekliğine etkisi

    Effect of plyometric training on vertical jump hight and anaerobic performance in young basketball players

    İSA SAĞIROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    SporDokuz Eylül Üniversitesi

    Fizyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. İLGİ ŞEMİN

  3. Genç erkek basketbolcularda fonksiyonel spor ekipmanları ile yapılan kuvvet antrenmanlarının performansa etkisi

    The effect of strength training with functional sport equipments on young male basketball players' performance

    UĞUR CAN GÖÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜRSEL BİÇER

  4. Genç erkek basketbolcularda ısınmada kullanılan ön yüklenme aktivitesinin patlayıcı güç performansına akut etkileri

    Acute effects of warm-up preload exercises on explosive power performance of young male basketball players

    EBRU TOKSÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ANİ AGOPYAN