The use of electronic curriculums in occupational education in order to evaluate and improve the cognitive capacity of candidate system analysts
Sistem analisti adaylarının yazılım mühendisliği mesleki eğitiminde bilişsel yeteneklerinin elektronik müfredat yardımı ile geliştirilmesi ve değerlendirilmesi
- Tez No: 238845
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ADEM KARAHOCA, ÖĞR. GÖR. DİLEK KARAHOCA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Education and Training, Computer Engineering and Computer Science and Control
- Anahtar Kelimeler: Öğrenci tutumu, Student attitude
- Yıl: 2009
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgi Teknolojileri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma 2009 yılı güz döneminde Sistem Analizi dersinin içeriğini oluşturan kavramların ve teorik bilgilerin diğer mesleki disiplin alanlarında ve uygulamada aktif kullanımını arttırmak üzere geleneksel yöntemlerin ötesinde tasarlanan bir eğitim ortamının tasarlanması ve uygulanması hedeflenmiştir. Tasarlanan Harmanlanmış Öğrenme sisteminde sınıf içi yüz yüze ders anlatımlarının ve vaka analizi çalışmalarının yanı sıra elektronik ortamda, öğrencilerin web üzerinden eriştikleri uygulamalar ve testler yürütülmüştür. Öğrencilerin kısa dönem hafıza yetenekleri ile öğrendiklerini vaka analizi çalışmalarındaki tekniklerle pekiştirerek; hafıza kartları ve test uygulamalarındaki kavramları ve vaka analizlerini, farklı durumlarda kullanarak problemleri farklı yöntemlerle çözmeye çalışmaları beklenmiştir.
Özet (Çeviri)
This research is aimed to go beyond the traditional techniques of design and to apply an educational system. This system was designed to allow students to apply the theoretical knowledge and jargon of the System Analysis and Design course in Bahçeşehir University, Engineering Faculty usefully to other branches, in different situations. This course was taken by students in the fall term of 2008. The learning system which has been designed involves some electronic applications and tests in order to make the content more understandable and to improve student?s knowledge. At the end of term it was measured to what extent students were able to use the skills which they had learned from the course. Every week repeated case studies and other tools were employed to exercise students? short-term memories. Their knowledge was gained through a combination of face-to-face sessions (information from the formal teaching methods and case studies) and online tools (jargon based word games and tests).
Benzer Tezler
- Türk denizcilik eğitimi için sistem planlaması
A System planning for Turkish maritime education
ÖZKAN POYRAZ
- Devrelerin büyük işaret cevaplarının bilgisayar yardımıyla bulunması
Başlık çevirisi yok
NÜKHET GÜNEYİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiUludağ ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERGÜR TÜTÜNCÜOĞLU
- Ulaş Sağlık Ocağı merkezinde nüfusun bazı niteliklerine ve konutların durumuna ilişkin bir çalışma
An Investigation carried out at the Ulaş Public Health Centre concerning some characteristics of the population and housing conditions in the district of Ulaş
EROL ŞANLI
Doktora
Türkçe
1985
Halk SağlığıCumhuriyet ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERVET ÖZGÜR
- Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi
Başlık çevirisi yok
NACİYE TÜRKEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
- 1981 Türkiye tarımsal yapısının önemli bileşenleri ve tarımsal bölgelerin elde edilmesi
Principle components of Turkey's agricultural structure and to determine agricultural rigions in 1981
İHSAN KARABULUT