Geri Dön

Computer aided instruction: A survey and a case study

Bilgisayar destekli eğitim: Genel araştırma ve alan çalşması

  1. Tez No: 23565
  2. Yazar: HÜSEYİN ÖZAVCI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. FARUK TOKDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgisayar- Yönetiminde Eğitim, Bilgisayar Okuryazarlığı, Bilgisayar-Destekli Eğitim, Yazarlık Dilleri, Yazarlık sistemleri, Akıllı Bilgisayar- Destekli Eğitim, Eğitim Ağlan, Bilgisayar destekli eğitim, Bilgisayar yazılımları, Computer-Managed Instruction, Computer Literacy, Computer-Aided Instruction, Authoring Languages, Authoring Systems, Intelligent Computer-Aided Instruction, Educational Networks, Computer assisted education, Computer softwares
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

oz BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM: GENEL ARAŞTIRMA VE ALAN ÇALIŞMASI ÖZAVCI, Hüseyin Yüksek Lisans Tezi, Bilgisayar Mühendisliği Anabilim Dalı Tez Yöneticisi: Yard. Doç. Dr. Faruk Tokdemir Şubat, 1992, 200 sayfa Bu çalışmada, bilgisayarların eğitimde kullanımı konusunda genel bir araştırma yürütülmüştür. Çalışma, Türkiye'de yapılan çalışmaları ve piyasada bulunan yazarlık sistemleri hakkında bilgi de içerir. Pascal öğrenen kişiler için LinkWay yazarlık sistemi kullanılarak, bilgisayar programlarında kendi kendini çağırma konusunda bir eğitim yazılımı IBM ve IBM uyumlu kişisel bilgisayarlar için geliştirilmiştir. Bu çalışmada geliştirilen eğitim yazılımı tartışılmış ve LinkWay'in özellikleri de ayrıca verilmiştir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT COMPUTER AIDED INSTRUCTION: A SURVEY AND A CASE STUDY öZAVCI, Hüseyin M.S. in Computer Engineering Supervisor: Asst. Prof. Dr. Faruk Tokdemir February, 1992, 200 pages In this study, a general survey about the usage of computers in education has been conducted. It, also, includes the studies that have been made in Türkiye; and gives information about the authoring systems that are available in market. A courseware about recursion for Pascal learners has been developed by using the LinkWay authoring system for the IBM PCs and compatibles. The courseware developed in this study is discussed and the characteristics of LinkWay are, also, given.

Benzer Tezler

  1. Avrupa Merkez Bankası'nın oluşumu, para politikası, uygulama sorunları ve Türkiye etkileri

    Formation of European Central Bank, its monetary policy, application problems and its effects on Turkey

    ALİ POLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    BankacılıkMarmara Üniversitesi

    Bankacılık Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İLHAN ULUDAĞ

  2. Implementation of a computer-aided instruction software package

    Başlık çevirisi yok

    RECEP ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1990

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BÜLENT EPİR

  3. Öğretmenlerin bilgisayar destekli öğretime ilişkin yeterlikleri ve eğitim ihtiyaçlarının saptanması

    Teachers competencies related to computer assissed instructions and to be determined of educational needs

    FEVZİ DURSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAFİZE KESER

  4. İlköğretim müfettişleri kurum denetiminin etkililiği

    Effectiveness of elementary supervisors institutional supervision

    HÜSEYİN TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ BALCI