Using Second Life as a design environment in interior architectural design education
Bir tasarım çevresi olarak Second Life? ın iç mimarlık eğitiminde kullanımı
- Tez No: 235624
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BURCU ŞENYAPILI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, İç Mimari ve Dekorasyon, Architecture, Interior Design and Decoration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Sanal ortamlar mimarlık eğitiminde her geçen gün daha fazla kullanılmaktadır. Bu tez, böyle sanal ortamlardan birinin, Second Life'ın (SL), bir tasarım ortamı olarak sahip olduğu potansiyelin, tasarım sürecinin üç boyutlu çevrede avatar ve seslerle deneyimlenebilmesini sağlayan özelliklerine odaklanarak incelenmesini hedeflemektedir. Second Life'ın, mimarlık eğitiminde tasarım ve öğrenim aracı olarak geçerliliğinin değerlendirilmesi için bir pilot çalışma yapılmıştır. Pilot çalışmanın geri bildirimlerine dayanarak IAED 316 Bilgisayar Uygulamaları dersine katılan 21 Bilkent Üniversitesi öğrencisini içeren ana çalışma tasarlanmıştır. SL'nin bir tasarım ortamı olarak değerlendirilmesi çalışma öncesi ve sonrası anketler, elektronik gözlemler ve dersin yürütücüsü ile yapılan bir mülakat üzerinden gerçekleştirilmiştir. Sonuçlar öğrencilerin SL'yi, bir tasarım ortamı olarak yüksek derecede motive edici ve keyifli bulduklarını göstermektedir. Bu tez, elde edilen bulgulara dayanarak SL'nin mimarlık eğitiminde bir tasarım ortamı olarak kullanımının geliştirilmesi için bir çerçeve önermektedir.
Özet (Çeviri)
Virtual worlds are being increasingly used in architectural education. This thesis aims at investigating the potentials of one of such virtual world, Second Life (SL), as a design platform by focusing on its specific features, which provide a space for experiencing design process with avatars and sounds in the 3D environment. A pilot study was conducted to assess the validity of Second Life as a tool for designing and learning in architectural design education. Based on the feedback of the pilot study, main study was designed involving 21 students from Bilkent University, who attended the course IAED 316 Computer Applications. The assessment of SL as a design platform was conducted through pre-task, post-task questionnaires, electronic observations and interview with the tutor. The results depicted that students found SL a highly-motivating and enjoyable platform for designing. Based on the finding, this thesis put forth a framework for improving the use of SL as a design platform in architectural education.
Benzer Tezler
- T.C. Ziraat Bankası Karaköy İstanbul hizmet binası restorasyon projesi
The Restoration project of the Türkiye Ziraat Bankası İstanbul service building in Karaköy
AHMET TUNÇ ERGİN
- Kentsel mekan karakterinin yapısal çevre-meydan etkileşimi açısından değerlendirilmesi
The Evaluation of the character of urban space as regards the interaction of the structural environment and square
Z.SİBEL HIZLAN (UZUNOĞLU)
- Değişik mimari dönemlerde pencerenin cephedeki önemi üzerine bir değerlendirme
An Evaluatıon on the importance of window elements in elevations through different archilectural eras
C.SEDEN NURLU
- İstanbul'daki 5 yıldızlı lüks şehir otellerinde yatak odası tasarımı üzerine bir araştırma
An Investigation on the guestroom design in five-star urban hotels in İstanbul
YEŞİM GEREZ
- Çeşitli büyüklüklerdeki alışveriş mekanlarını aydınlatma sistemleri tasarım ilkeleri
Designing principles of lighting systems in store designs of various types
HALE İKİZLER
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET Ş. KÜÇÜKDOĞU