Geri Dön

Muğla ili Milli Eğitim Müdürlüğü'nde görev yapan öğretmenlerin serbest zaman alışkanlıklarının değerlendirilmesi

Evaluation of leisure time habits of the teachers who work in the Directorate of National Education In Muğla Province

  1. Tez No: 235306
  2. Yazar: TÜLAY AVCI
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ERCAN ZORBA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: rekreasyon, serbest zaman, öğretmenler, Boş zamanları değerlendirme, Muğla, recreation, leisure time, teachers, Leisure activities, Muğla
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rekreasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma; Muğla ili Milli Eğitim Müdürlüğünde görev yapan öğretmenlerin serbest zaman alışkanlıklarını nasıl değerlendirdiklerini tespit etmek, yaş ve cinsiyete göre farklılıklarını belirtmek amacıyla yapılmıştır.Araştırma yöntemi alan araştırmasına dayalı olup, anket yöntemi uygulanmıştır. Ankette; kişisel, sosyal, serbest zamanları değerlendirme, tesisler ile ilgili bilgi toplamaya yönelik 27 soru sorulmuştur.Araştırmanın evrenini Muğla il merkezinde görev yapan 870 öğretmenden %23' üne tekabül eden tesadüfi yöntemle seçilmiş 200 öğretmen oluşturmaktadır.Anket sonuçlarının değerlendirilmesinde SPSS programının 12.0.1 versiyonu kullanılmıştır. Anket sonuçlarının frekans, yüzde, ki-kare ve p<0,05 düzeyinde yaş ve cinsiyet değişkenlerine göre anlamlılık değerleri alınmıştır. Araştırma sonuçlarına göre ankete katılan öğretmenlerin ekonomik durumlarının, haftalık ders yüklerinin, aktif ve pasif rekreasyon tercihlerinin cinsiyet değişkenine göre farklılık göstermemesine rağmen yaş değişkenine göre farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. Ayrıca toplam çalışma yılı, ortalama günlük serbest zamanları ile bir hafta içerisinde serbest zaman faaliyetlerine katılım sıklıklarını yaş ve cinsiyetleri ile karşılaştırdığımızda aralarında anlamlı farklılıkların olduğu anlaşılmaktadır.Bu araştırmaya göre Muğla ilinde görev yapan bazı öğretmenlerimizin ders yüklerinin fazla olmasından dolayı yeterli serbest zamana sahip olmadıkları, bunun için serbest zaman faaliyetlerine kısmen katılabildikleri söylenebilir. Bununla birlikte öğretmenlerimizin ders yüklerinin fazla olmasına rağmen ekonomik durumlarının çok iyi olmadığı bu nedenle de serbest zamanlarını evde ve pasif aktivitelerle değerlendirdikleri söylenebilir. Öğretmenlerin serbest zamanlarını değerlendirmelerine ilişkin olarak, serbest zaman faaliyetlerinin dinlendirici, günlük stresten uzaklaştırıcı, rahatlatıcı kısacası bedenen ve ruhen olumlu etki yaratacağı düşüncesinde oldukları söylenebilir. Fakat çalışma saatlerinin fazla olması göz önüne alınacak olunursa ruh ve beden sağlığı açısından çalışma saatlerinde yeni düzenlemeler yapılması gerektiği söylenebilir.

Özet (Çeviri)

This research was made for the purpose of determining the leisure time behaviors and differences according to age and gender of the teachers who work in the Directorate of National Education of Muğla Province.The research method depends on the field research and survey method is applied. There were 27 questions in the survey which were related with personal and social activities, spare time spending behaviors and foundations.The core of the research was 200 teachers chosen randomly who constitute 23% of 870 teachers in total all of whom work in the city center of Muğla.The significance values of the survey results were found according to the frequency, percentage, and gender and age variables on the level of ki-square and p<0,05. According to the research results it is stated that economic situations, weekly course loads, active and passive recreation choices of the teachers involved in the survey do not vary depending on their gender but on their age variables. On the other hand it is understood that when their total work year, average daily leisure time and frequency of involving in leisure time activities during a week are compared considering the age and gender; there are expressive differences.According to this research; it is possible to say that some teachers working in Muğla can rarely participate in leisure time activities as they do not have enough time as a result of their excessive course load. Besides; it is also possible to say that, despite their less course load, some of our teachers pass their free time by passive activities at home as their economic situation is not good. Regarding the opinions of the teachers about the leisure time; it is possible to state that they think that leisure time activities are relaxing; they take away the daily stress, in short they create a physical and psychological positive effect. However; considering the fact that their work hours are excessive, it can be said to be necessary to make new arrangements on work hours for the physical and psychological health.

Benzer Tezler

  1. Fen Bilgisi öğretmenlerinin kariyer motivasyonlarının okul bağlamı değişkenleri ile ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between science teachers' career motivations with school context variables

    NURCAN DAMLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUHAMMET MUSTAFA ALPASLAN

  2. Sosyal bilgiler dersi tarih konularının öğretiminde birinci elden kaynakların kullanımı (7. sınıf örneği) (Kanıt temelli öğrenme)

    The use of main resources obtained in the teaching of history social studies topics. (7th grade samples) (evidence based learning)

    TUBA ÇIDAÇI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZAFER TANGÜLÜ

  3. Okul öncesi çocuklarının yalnızlık ve sosyal memnuniyetsizlik düzeyi ile benlik kavramları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between the levels of lo-neliness and social dissatisfaction of preschool children and their self-concept

    SİBEL MEKE YAPUCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEZAHAT HAMİDEN KARACA

  4. Adölesanlarda sağlığı geliştirme davranışı ile oyun bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between HEALTH improvement behavior and game addiction in adolescent

    ESRA KOÇAK ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GONCA KARAYAĞIZ MUSLU

  5. Adoolesanların akran ilişkilerinin yaşam biçimine etkisi

    Friend relations of adolescents impact on lifestyle

    SEMANUR ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GONCA KARAYAĞIZ MUSLU