Geri Dön

İlköğretim müfettişlerinin ders teftişlerinin öğretmenler tarafından değerlendirilmesi

Evaluation of the examining ability of primary school inspectors by concerned teacher

PDF İndir

  1. Tez No: 234801
  2. Yazar: MURAT DEMİR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEMRA ÜNAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Müfettiş, Teftiş, İlköğretim, Öğretmen, Denetim, Inspector, Examining, Pimary School, Teacher, Inspection
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, ilköğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin ilköğretim müfettişlerince sürdürülen teftiş görevlerini ne derece yerine getirebildiklerini tespit etmek; öğretmenlerin bu hizmetlerden ne kadar yararlanabildiklerini belirleme, bu konuda ortaya çıkan eksikliklerin giderilmesi hususunda öneriler sunmak amacıyla yapılmıştır.?İlköğretim müfettişlerinin ders teftişlerinin öğretmenler tarafından değerlendirilmesi? adlı araştırma Kocaeli ilinin Gebze ilçesindeki 22 ilköğretim kurumunda görev yapan 334 öğretmenle gerçekleştirilmiştir. Anketin ilk bölümünde ankete katılanlara (öğretmen) ?ait bilgiler?den oluşan 6 soruluk bir bilgi formu yer almakta, ikinci bölümde ?müfettişlerin öğretmenlere ilişkin tutumları?nı ve üçüncü bölümde ?müfettişlerin ders denetimi yeterlilikleri?ni tespit etmeye yönelik toplam 33 soru bulunmaktadır.Araştırmaya katılan öğretmenlere uygulanan anketlerden elde edilen verilerin çözümlenmesinde ?SPSS For Windows? istatistik programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde istatistikî olarak frekans (n), yüzde (%), ortalama (X), standart sapma (Ss.) bulunmuştur. Cinsiyet ve görev değişkenleri için t ? testi çözümlemesi yapılmıştır. Cinsiyet, yaş, branş, meslekte çalışma süresi (kıdem), en son mezun olunan okul türü ve son üç yılda alınan teftiş puanlarının ortalaması ile ilgili grup değişkenleri arasında farklılık olup olmadığını belirlemek için tek yönlü varyans (ANOVA) analizi kullanılmıştır. Elde edilen bulgular için tablolar oluşturulmuş ve yorumlanmıştır.İlköğretim müfettişlerinin ders teftişlerinin değerlendirilmesi konusunun araştırılması sonucunda; Müfettişlerin tutumları hakkındaki algılarının olumluluk derecesi `katılıyorum' seviyesindedir. Öğretmenlere göre müfettişlerin yeterliliğinin olumluluk derecesi `katılıyorum' ile `çok az katılıyorum' arasındadır.

Özet (Çeviri)

This research is about to locate degree of the efficiency of school inpectors with respect to primary school teachers? opinions and to give some proposal about how to overcome deficiency.?Evaluation Of The Examining Ability Of Primary School Inspectors By Concerned Teacher? named research includes 334 teachers of 22 primary schools in Gebze. The questionnaire includes three sections. These are ?personal information?, ?inspectors? stance on teacher? and ?efficiency of inspectors? lesson supervision?. Total number of questions is 33.Analyses is done by the ?SPSS For Windows?. Statistical parameters like frequency (n), percent (%), mean (X), standard deviation (Sd.) are calculated. T-test is applied to variables such as gender and duty. One way ANOVA is calculated for the variables like gender, age, branch, seniority, graduation, the last three years? average supervisory score. The findings are shown in tables and commentated. In the light of this research some proposals are given.The opinions of the teachers about inspertors stance are rated as degree of `I agree?. The efficiency of inspector is rated by teacher as a value between `I agree? and `I rarely agree?.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    322431

    Eğitim müfettişlerince yapılan ders denetimlerinin sınıf öğretmenleri tarafından değerlendirilmesi

    Evaluation of class controls of school inspectors by class counseling teachers

    MEHMET GÖKHAN EROĞUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ RIZA ERDEM

  2. Tez No

    20765

    Ortaöğretimde ders denetimi

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA YALÇINKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    PROF.DR. HAYDAR TAYMAZ

  3. Tez No

    61892

    Türkiye`de ilköğretim okullarında yönetim ve sorunları

    Başlık çevirisi yok

    SEDEN ÖZBAYKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR

  4. Tez No

    3269

    İlköğretim müfettişleri birinci sınıf öğretmenlerine ilk okuma-yazma deslerinde ne derece yardım ve rehberlikte bulunabiliyor

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET AKYÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET URAL

  5. Tez No

    147966

    Toplam kalite yönetiminin uygulandığı okullarda öğretmen algılarına göre karşılaşılan sorunlar ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerinin belirlenmesi

    Determination of the problems in application of total quality management at schools and probable solutions to those problems according to the perception of the teachers

    SİNAN SEZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. RÜÇHAN ÖZKILIÇ

Geri Dön