Geri Dön

Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 23412
  2. Yazar: HASAN BEDİR
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Vurgu, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Accent, Foreign language teaching, English
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The aim of this thesis is to define the relationship of culture and language through the review of related literature, on one hand» and to show how significant cultural background is in reading comprehension by studying on university students, on the other. Chapter One deals with the statement of the problem, purpose of the study, scope of the study, hypothesis, and the definitions. Chapter Two consists of two parts, and focuses on the review of the related literature. The first part includes the relationship of culture and language. The second one is about the affect of cultural background in reading comprehension, What sort of method was used to test the hypothesis is shown in chapter three. Data gathered from the subjects were analyzed and displayed in tables and graphs in chapter four. In the last chapter, conclusions, the results and the implications reached at were stated. Appendixes, and bibliography are also attached to the end of this chapter.

Benzer Tezler

  1. An Analysis of the opinions of instructors and students towards the problems related with reading activities in reading classes

    İngilizce okuma derslerindeki etkinliklere yönelik sorunlara ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşlerinin incelenmesi

    MELTEM KAYIŞOĞLU KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2000

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELİF LEYLA TOPRAK

  2. Osmanlılardan Cumhuriyet dönemine kadar Türk musikisi eğitim kurumları

    Başlık çevirisi yok

    AFİTAP ÇAKMAKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CENGİZ ÜNAL

  3. Ways of reaching culture to foreign language learners

    Yabancı dil öğrencilerine kültür öğretim yöntemleri

    GONCA EKŞİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2000

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET DEMİREZEN

  4. The Relationship between language learning strategies and EFL proficiency

    Başlık çevirisi yok

    İNCİ ÇAVUŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1992

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    DOÇ. DR. CEM ALPTEKİN

  5. Bağlama eğitiminde görülen problemler ve bunların çözüm yolları

    Başlık çevirisi yok

    ADNAN KOÇ

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CAN ETİLİ