Hemşirelik öğrencilerinin beşinci yaşam belirtisi olan ağrı ve ameliyat sonrası ağrı yönetimine ilişkin bilgi düzeylerinin saptanması
Knowledge of nursing students related fifth vital sign pain and postoperative pain management
- Tez No: 225620
- Danışmanlar: PROF. DR. SAADET ÜLKER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Eğitim ve Öğretim, Nursing, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, hemşire öğrencilerin beşinci yaşam belirtisi olan ağrı ve ameliyat sonrası ağrı yönetimine ilişkin bilgi düzeylerini saptamak amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü'nde ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıfta bulunan 360 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma, 4 -10 Haziran 2007 tarihleri arasında, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümündeki 283 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Veriler soru kağıdı aracılığı ile toplanmıştır. Çeşitli kaynaklardan yararlanılarak oluşturulan soru kağıdında ağrı ve yönetimine ilişkin toplam 38 soru bulunmaktadır. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS paket programı kullanılarak değerlendirilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik ve Ki Kare testi kullanılmıştır. Öğrencilerin %3.2'si ağrı ve akut ağrı sorularının, %1.1'i ağrı değerlendirmesi ve tedavisi sorularının, %18'i ise ağrı yönetimi sorularının %80'ininden fazlasını doğru yanıtlamıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, öğrencilerin ağrı ve ameliyat sonrası ağrı yönetimine ilişkin bilgilerinin yeterli olmadığı saptanmıştır. Bu sonuca göre, öğrencilerin ağrı ve yönetimine ilişkin bilgilerinin geliştirilmesi ile ilgili öneride bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This study was done as a descriptive study to determine knowledge of nursing students related to fifth vital sign pain and postoperative pain management. The universe of the study included 360 students who were second, third and fourth class from Hacettepe University, Faculty of Health Sciences, Nursing Department. The study was done during the periods of June 4th and june 10th 2008 with 283 nursing students. Data were collected by using the questionnaire which was developed according to literature review and included 38 questions related to pain and postoperative pain management. The obtained data were analyzed by using SPSS packet programs. In the analysis of the data, percentile calculations and the chisquare tests were used. 3.2% of the students answered more than 80% of the pain and acute pain questions, 1.1% of the students answered more than 80% of the pain assessment and treatment questions and 18% of the students answered more than 80% of the pain management questions correctly. The results of the study indicated that nursing students had insufficient knowledge about the pain and postoperative pain management. According to the results, recommendations were made in order to improve the knowledge of the nursing students related to the pain and postoperative pain management.
Benzer Tezler
- COVID-19 pandemi sürecinde ortaokul beşinci sınıf öğrencilerine verilen iyilik hali (wellness) eğitiminin yaşam kalitesi ve fiziksel aktivite üzerine etkisi.
The effects of wellness education given to middle schools 5th grade students during the COVID-19 pandemic process on their quality of life and physical activity
SÜMEYRA YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
HemşirelikSağlık Bilimleri ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞERİFE ZEHRA ALTUNKÜREK
- Ters yüz sınıf modelinin hemşirelik öğrencilerinin bilgi ve beceri düzeyi, yeterlik algısı ve öğrenme kalıcılığı üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi
An evaluation of the impact of the flipped classroom model on nursing students' levels of knowledge and skill, perception of competence and retention of learning
ÇİĞDEM GAMZE ÖZKAN
Doktora
Türkçe
2021
HemşirelikKaradeniz Teknik ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİRSEL CANAN DEMİRBAĞ
- Şiddet içerikli video oyunları oynayan üniversite öğrencilerinde saldırganlık düzeyi ve vital bulguların incelenmesi
Determination of agression and vital signs in university students playing violent games
MUSTAFA KEREM YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Hemşirelikİstanbul Arel ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA YASEMİN KUTLU
- Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinde zihinde canlandırmanın temel yaşam desteği becerisinin kazanılması ve kalıcılığına etkisi
Effects of mental imagery on acquisition and retention of basic life support skills in school of nursing students
HATİCE ŞEN
- 11-17 yaş grubu okul çağı çocuklarda koroner kalp hastalığı risk faktörlerinin belirlenmesi
Determination of risk factors for coronary heart disease in school children aged 11 to 17 yaers
ESMA DEMİREZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Halk Sağlığıİstanbul ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEMRA ERDOĞAN