Geri Dön

Gelecekteki okul yöneticilerinin liderlik özellikleri

Properties of required leadership have to retain in future for vocational high school managers

  1. Tez No: 220545
  2. Yazar: MUZAFFER KÜÇÜK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEMRA ÜNAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Liderlik, liderlik davranışları gelecekteki okul yöneticileri, meslek liseleri, müdür, müdür yardımcısı, öğretmen, Yönetimin iyileştirilmesi, Leadership, leadership attitudes, school managers in future, vocational high schools, headmaster, assistance of headmaster, teacher, Improvement of administration
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Meslek Lisesi Yöneticilerinin, Gelecekte Sahip Olması Gereken Liderlik ÖzellikleriBu araştırmada, Meslek lisesi yöneticilerinin, gelecekte hangi liderlik özelliklerine sahip olması gerektiği incelenmektedir. Ayrıca bazı değişkenlere göre okul yöneticilerinin liderlik davranışlarının nasıl değiştiği saptanmaya çalışılmıştır.21. yüzyıldaki bilgi ve teknolojideki hızlı değişim küreselleşmeyi sağlamıştır. Bu değişimin bir sonucu olarak işletmelere ara eleman yetiştiren meslek liselerinin yönetimini üstlenen okul yöneticilerinin liderlik davranışları göstermesi gerekmektedir.Araştırmanın evreni 2007 yılında İstanbul Anadolu tarafındaki resmi endüstri meslek liseleri, kız meslek liseleri ve ticaret meslek liselerinde çalışan müdür, müdür yardımcısı ve öğretmenlerle sınırlandırılmıştır.Araştırma için literatür taraması yapılarak eski ve yeni liderlik yaklaşımları ayrıntılı olarak incelenmiştir. Buna bağlı olarak dikkat edilmesi gereken hususlar ortaya çıkarılmıştır. Bu konuda yapılan diğer araştırmalar da incelenerek literatür bölümü oluşturulmuştur.Araştırmada veri toplama aracı olarak anket kullanılmıştır. Okul yöneticilerinin liderlik davranışlarını belirlemek için müdür, müdür, yardımcısı ve öğretmen görüşleri alınmıştır. Müdür, müdür yardımcısı ve öğretmenlerin alınan anketler SPSS İstatistik programı yardımı ile çözümlenerek okul yöneticilerinde bulunan liderlik davranışları ile ilgili görüşler ortaya koyulmuştur.Bulgular tartışılarak sonuç ve öneriler yazılmıştır.Ocak,2008

Özet (Çeviri)

Properties of Required Leadership Have To Retain In Future for Vocational High School ManagersIn this investigation, it is investigated that which leadership properties required have to retain for vocational high school managers. Besides, according to some variables it is worked to determine that how was changed leadership attitudes for school managers.Knowledge and technological variation on 21st century provided globalization. As a result of this variation, school managers who have to grow up staff members for business have to show leadership attitudes. Restrictive area is consist of headmasters, assistances of headmaster and teachers who are working in vocational high schools, women vocational high schools and commerce vocational high schools on Istanbul Anatolian sides in 2007.New and old leadership approaches are investigated in detail by literature hatching for investigation. According as some points that requires for attention are appeared. Literature section is formed by examining of other investigations.Questionnaire is used as a data collection tool. Headmasters, assistance of headmaster and teachers opinions are taken to determine school manager?s leadership attitudes. Collected questionnaires from them are analysed on SPSS statistics program. Thus, point of views exposed for school manager?s leadership attitudes.It is written results and suggestions by discussing inventions.January, 2008

Benzer Tezler

  1. İlköğretim okulu müdürlerinin öğretim liderliği rollerini gerçekleştirme düzeyleri ve bu rolleri sınırlayan etkenler

    Primary schools principals' certifying levels in educational leadership roles and the factors limiting these roles

    NECMİ GÖKYER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE ERÇETİN

  2. Hv. K. K. bağlı askeri okul yöneticilerinin sergilediği liderlik tarzlarına ilişkin yönetici ile öğretim elemanlarının algı ve beklentilerinin bazı değişkenlere göre karşılaştırılması (İzmir ili örneği)

    ?A comparison of the perceptions and expectations of the Air Force military school teaching staff and managers? related to the leadership styles of their school managers? ?İzmir sample?

    SEFER AYDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    DemografiEge Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. YILMAZ TONBUL

  3. İlköğretimde anasınıfı ile ilgili uygulamalar ve sorunlar

    Başlık çevirisi yok

    RECEP AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR

  4. Türk eğitim sisteminde sivil toplum kuruluşları: Konumları ve işlevleri

    Non-novernmental organizations in Turkish education system: Their status and functions

    İBRAHİM HAKAN KARATAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. MUHSİN HESAPÇIOĞLU

  5. Okul müdürlerinin beden dili davranışlarının sıklığı ile öğretmenlerin etkilenme derecesi

    The Principle`s frequency of using body language movements and teachers dgree of being influenced

    MUHAMMET ALİ ÖZTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTAÇ AÇIKALIN