İstanbul ilinde görev yapan öğretmenlerin disiplin suçları ve cezalarını algılama düzeyleri
Aimed at determining primary school teachers perception towards discipline crimes and discipline punishments
- Tez No: 219600
- Danışmanlar: PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Hukuk, Kamu Yönetimi, Education and Training, Law, Public Administration
- Anahtar Kelimeler: Yönetim, Eğitim Yönetimi, Disiplin cezası, Öğretmen, Management, Education Management, Discipline Punishment, Teacher
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada ilköğretim okullarında görevli öğretmenlerin disiplin suçları ve disiplin cezalarına karşı algılamaları tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırma; Giriş, İlgili Literatür, Yöntem, Bulgular ve Yorum ile Sonuç, Tartışma ve Öneriler olmak üzere beş ana bölümden oluşmaktadır.Araştırmanın evrenini İstanbul ilinde bulunan ilköğretim okullarında 2007-2008 Eğitim ?Öğretim yılında görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Bu okullarda görev yapan 67725 öğretmen araştırmanın evrenini oluşturmaktadır. Örneklemi ise Pendik ve Kartal ilçelerinden random yöntemi ile seçilen 18 okulda görev yapan 215 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada, Kişisel Bilgi Formu ve araştırmacı tarafından geliştirilen ölçek kullanılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde Crosstab, Faktör Analizi ve Kay-kare tekniği kullanılmış ve değişkenler arasındaki ilişki tespit edilmeye çalışılmıştır.Araştırma ile ilköğretim okullarında görevli öğretmenlerin disiplin suçları ve cezalarına karşı algılama düzeyleri öğretmenin cinsiyeti, kıdemi, yaşı ve mezun olduğu eğitim kurumuna göre değişiklik gösterip göstermediği tespit edilmeye çalışılmış ve araştırma sonuçlarına göre karşılaştırmalar yapılmıştır.
Özet (Çeviri)
This research is aimed at determining primary school teachers? perception towards discipline crimes and discipline punishments. The research comprises 5 main parts; introduction, concerning literature, method, findings and interpretation and result, discussion and recommendations.The universe of the research is the 67725 teachers serving at primary schools in Istanbul in 2007-2008 Education Year. The participants are 215 teachers selected randomly from 18 schools in Pendik and Kartal districts. Used in the research were a personal information form and a scale developed by the researcher. The data obtained were assessed through the Crosstab and Factor Analyzing Technique and the relation among the variables was tried to be discovered.In this research, whether teachers? perception levels altered in terms of their sex, rank, age, and education institution was tried to be determined and the research results were compared.
Benzer Tezler
- İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin rehberlik görevleriyle ilgili görüş ve uygulamalarının incelenmesi
Başlık çevirisi yok
ALPARSLAN YUMRUTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. BERİL SİPAHİ
- Meslek liselerinde görev yapan öğretmenlerin okul kültürünü algılama düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
A study of perceiving school culture levels of teachers who work in career high schools based on several variables
GÖKMEN UZUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEFER ADA
- Endüstri meslek liselerinde görev yapan ögretmenlerin evlilik uyumları ile ögretmenlik tutumları arasındaki ilişki
Relationship between marriage accordance and teaching attitudes of teachers working in industrial vocational high schools
MUSTAFA AKBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALİL EKŞİ
- İlköğretim okullarında görev yapan 1., 2., 3., 4. ve 5. sınıf öğretmenlerinin 2005 öğretim programlarına ilişkin görüşleri
Opinions of the primary education teachers of 1st, 2nd, 3rd, 4th and 5th grades who work at primary school about the curriculum of the year 2005
SERKAN DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. SEVAL FER
- İlköğretim I.Kademede görev yapan sınıf öğretmenlerinin iş tatmin düzeyleri
Job satisfaction level of elementary school teacher
GAMZE TÜY
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DENİZ BÖRÜ