Age factor in second language learning
İkinci dil öğreniminde yaş faktörü
- Tez No: 218662
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ABDULHAMİT ÇAKIR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Dil edinimi, Yabancı dil eğitimi, Language acquisition, Foreign language education
- Yıl: 2007
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, ikinci dil ediniminde yaş faktörü meselesinin iki yönlü olarak ortaya konmasını amaçlayan ve sonunda da küçük yaşta ikinci dil edinimimi yoksa ileri yaşlarda ikinci dil edinimimi daha başarılı sonuçlar vermektedir sorusuna cevap arayan bir uğraşıdır. Sonuç olarak ta günümüz de bu iki ihtimalin her ikisinin de çok etkili faktörler olmasına rağmen motivasyonu daha yüksek olan ileri yaş grubunda dil ediniminin kolaylığı ön plana çıkmıştır. Literatür taraması ve deneysel bir çalışma yapılarak istenilen ve hedeflenen cevaba ulaşılmaya çalışılmıştır. Bu konu ile ilgili çok çeşitli kitaplar makaleler ve internet üzerinden yayın yapan online dergiler kaynak olarak kullanılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study is a bidirectional work which aims at displaying the issue of age factor in second language acquisition and in the end trying to find out an answer to the question; is acquiring a language in the early ages or getting a language later ages gives more successful results? Consequently, it arises that despite the fact that both age group factors are really influential, language learning in later ages? group which have higher motivation seems easier. By making a literature review and an experimental study; reaching the intended and aimed answer was tried. For this subject, variety of books, articles and online journals were used as a reference and source.
Benzer Tezler
- Okul öncesi dönemde 4-5 yaşlardaki çocuklara uygulanan matematiksel kavramlara dayalı destekleyici eğitim modelinin yaş ve cinsiyete göre etkisinin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
MEMNUNE ÜRKÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEZİYET ARI
- Yabancı dil öğretiminde çizgi filimlerin kullanımı ile başarı artışının sağlanması
Increasing success in foreign language through the use of cartoons
NECİP SOY
- An Investigation into the role of anxiety in second language learning
Yabancı dil öğretiminde kaygının etkisi ile ilgili bir araştırma
NİLÜFER DALKILIÇ
- A Study on identifying children`s language learning strategies and developing a children`s inventory for language learning strategies (chills)
Çocukların yabancı dil öğrenme stratejilerini belirleme ve çocuklar için hazırlanmış bir yabancı dil öğrenme stratejileri envanteri hazırlama üzerine bir çalışma
ESİM GÜRSOY
Doktora
İngilizce
2004
Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZULAL BALPINAR
- The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching
Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi
ÖZLEM YAZAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE