Geri Dön

İlköğretim okulu yöneticilerinin öğretmenlerle iletişim tarzlarının belirlenmesi (İstanbul ili Gaziosmanpaşa ilçesi örneği)

The communication style between the school and the teachers in primary school managers

PDF İndir

  1. Tez No: 217560
  2. Yazar: İLKER ERARSLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEFER ADA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İletisim yüz yüze konusmadır. İletisim: konusma, isaret veya yazı yoluyla düsüncelerindegisimidir.İletisim örgütü bir arada tutan ve örgüt için hayati öneme sahip bir etkinliktir. İs tatmini,isteklendirme, örgütsel baglılık gibi çalısanların davranısları üzerinde pozitif etkiler yaratarakörgütsel performansı arttırır. Çalısanların paylasım duygusunu arttırır. İs ortamındakisürtüsme ve baskıları azaltır.Okullarda okul yöneticisinin ögretmenlerle kuracagı iletisim tarzı okul örgütündeki sorunlarınçözümünde etkilidir. Okulda yönetici ve ögretmenlerin arasındaki iletisimin kalitesiyöneticilerin motivasyonunu ve performansını artırır. Yönetici ve ögretmen arasında iyi biriletisimin olması çatısmaları önlemektedir. Okuldaki egitim kalitesinin artırılması içinyönetici ve ögretmen arasında kaliteli bir iletisim tarzının seçilmesi gerekmektedir.

Özet (Çeviri)

Communication is talking vis a vis. Communication: is the change in ideas through speeches,signs or writings.Communication is what keeps an organization together; therefore it is of vital importance foran organization. It increases the performance by creating positive effects, such as jobsatisfaction, motivation and organizational attachment, on the behavior of employees. Itincreases the sense of sharing in employees. It also curtails all kinds of friction and pressure ina work environment.The style of the communication between directors and teachers in schools is effective in thesolution of the problems in a school organization. The quality of the communication betweendirectors and teachers in schools also increase the motivation and performance of teachers.The existence of an appropriate communication between the director and teachers in a schoolprevents conflicts from coming into picture. It is therefore necessary to choose an appropriatestyle of communication between the director and a teacher in a school in order to increase thequality of education

Benzer Tezler

  1. Tez No

    209016

    İlköğretim okul müdürlerinin öğretmenler tarafından algılanan öğretimsel liderlik rolleri ile iletişim tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigating the relationship between the perceived educational leadership roles of primary and secondary school principals by teachers and their way of communication

    YASEMİN GÜRSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CANAN ÇETİN

  2. Tez No

    190693

    İlköğretim okullarında görev yapan yöneticilerin öğretmenlerle iletişim tarzları (Kırıkkale ili örneği)

    Primary school principals communication styles with teachers

    ÖZNUR TULUNAY ATEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. METİN ARSLAN

  3. Tez No

    110008

    İlköğretim okulu yöneticilerinin bireysel tükenmişlik düzeylerinin belirlenmesi

    Burnout levels of primary education school administrators

    LEVENT AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MURAT İSKENDER

  4. Tez No

    63856

    Okul müdürlerinin beden dili davranışlarının sıklığı ile öğretmenlerin etkilenme derecesi

    The Principle`s frequency of using body language movements and teachers dgree of being influenced

    MUHAMMET ALİ ÖZTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTAÇ AÇIKALIN

  5. Tez No

    26063

    İlkokullarda yönetici davranışlarının öğretmenlerin verimliliğine etkisi

    Başlık çevirisi yok

    AYLANUR ATAKLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEZAHAT SEÇKİN

Geri Dön