A Model approach to analyzing discourse in medical articles
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 21678
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SABRİ KOÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Tıbbi makaleler, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Medical articles, Foreign language teaching, English
- Yıl: 1992
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT DISCOURSE ANALYSIS IN MEDICAL ARTICLES YILDIZ, ZİYA M.A. in English Language Teaching Supervisor Assoc. Prof. Dr. Sabri KOÇ February, 1992. This study aims at developing a model approach to analysing medical discourse for the purpose of enabling medical students and doctors to adopt and improve their reading comprehension and writing skills for medical articles in current journals of medicine. In Chapter I, the needs of medical students and doctors in terms of their reading and writing skills for understanding and writing medical articles have been identified. In Chapter II, the characterististics of scientific discourse and the approach to analyzing the discourse of newspaper articles developed by van Dijk (1985) have been surveyed. Adapting van Dijk's approach to discourse analysis, a new model for analyzing medical discourse has been developed by scanning 93 articles published in five different medical journals in terms of their thematic and schematic structures.In Chapter III, the components of our suggested approach to analyzing medical discourse have been explained in detail and it is applied to a selected medical article to illustrate how it works. It is seen that the model approach has been able to cope with most of the common characteristics of medical discourse. In Chapter IV, a summary of the study is presented with some practical suggestions and remarks for further research.
Benzer Tezler
- Mimarlığı anlama ve yorumlama bağlamında kavramsal bir model
A Conceptual model for understanding and interpreting architecture
A. MEHTAP SAĞOCAK
- Achieving progress in the writing classroom: Strengthening student writing with the help of the interactional process approach to teaching writing
Yazma sınıflarında gelişmeye ulaşmak: Yazmayı öğretmede karşılıklı etkileşim süreci yöntemi ile öğrencilerin yazmalarını güçlendirmek
GARY CHAMBERS
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
İngiliz Dili ve EdebiyatıMarmara Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OYA BERK
- Savaş stratejilerinin iş dünyasında uygulanması
Implementing war strategies in business world
NACİ ÖZGÜR ÖZEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiDOÇ.DR. TUFAN KOÇ
- Zeolit-su ikilisini kullanan adsorpsiyon ısı pompalarında ısıve kütle iletimini geliştirmek için yeni bir yaklaşım
A new approach to enhance heat and mass transfer in adsorption heat pumps
MELKON TATLIER
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
Kimya Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiKimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AYŞE ERDEM ŞENATALAR