İlköğretim matematik dersinde bilgisayar destekli eğitimin kullanımın tarihsel gelişimi
Historical development of using computer based education in primary mathematics
- Tez No: 215669
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. RAŞİT ÖZEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Matematik, Education and Training, Mathematics
- Anahtar Kelimeler: Bilgisayar destekli öğretim, Computer assisted instruction
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada; bilgisayar destekli eğitimin ilköğretim matematik dersinde kullanımı; bilgisayar destekli eğitimin matematik dersinde kullanım düzeyi, kullanılan eğitim yazılımı türleri, öğrenmeyi kolaylaştırma ve eğitim programında yer alma düzeyi açısından tarihsel gelişim sürecinde incelenmiştir.Araştırmada eğitim teknolojisi, öğretim teknolojisi, bireysel öğretim teknolojisi ve programlı öğretim ilkelerinden bahsedilmiştir. Bilgisayar destekli eğitim ile ilgili olarak birçok tanıma yer verilmiş, dikkat edilmesi gereken noktalar ile bilgisayar destekli eğitimin faydaları ve sınırlılıkları, bilgisayar destekli eğitim yazılımları hakkında bilgi verilmiştir. İlköğretim matematik dersinin hedefleri ve kullanılan yöntemler de araştırma içerisinde yer almaktadır.Doküman incelemesinin yapıldığı araştırmada konu ile ilgili olduğu düşünülen veriler kaynak fişleri ve not fişleri kullanılarak düzenlenmiştir. Araştırmalar; bilgisayar destekli eğitimin ilköğretim matematik dersinde kullanımına yönelik birçok yazılımın var olduğunu, bilgisayarın ilköğretim matematik dersinde kullanımının öğrenmeyi kolaylaştırdığını, bilgisayar destekli eğitimin ilköğretim matematik dersi eğitim programlarında yer almaya başladığını göstermektedir.Sonuç olarak; bilgisayar destekli eğitimin ilköğretim okullarında en fazla kullanıldığı derslerden biri matematiktir. Buna karşın ülkemizde bilgisayarın eğitim alanında gelişmiş ülkelere kıyasla düşük oranda kullanıldığı gözlemlenmektedir.Bu araştırmaya göre; bilgisayar destekli eğitim yazılımlarının küresel anlamda incelenmesi ve ilköğretim programına uygun olarak Türkçeye çevrilerek kullanılması gerekli görülmüştür. Ülkemizdeki bilgisayar destekli eğitimin matematik dersi programına uygun materyallerin varlığının, diğer ülkelerin uygulamaları ile karşılaştırılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
In this research; the use of computer based education in primary school; the level of using computer based education in mathematics, kinds of education softwares, are investigated in the aspect of simplifying learning and taking position in historical development.Educational technology, teaching technology individual teaching technology and rules of programmed education is mentioned in research. It contains many explanations about computer based education and informs about limitations and benefits of education and also about the important points. The aims of primary mathematics and the usual methods are also exist in the research.In the research that the document investigation is made; the data that are thought to be related with the subject are organized using source cards and note cards. Investigations show that there exists many softwares for the usage of computer based education in primary mathematics, the usage of computers in primary mathematics simplifies learning and computer based education begins to exist in primary mathematics education syllabus.As a result; mathematics is one of the lessons that uses most computer based education in primary schools. However, it is observed that the use of computer based education in our country is lower comparing to the developed countries.According to this research, investigating computer based education softwares by global means and translating them to Turkish convenient for primary syllabus is necessitated. It is advised comparing suitable materials that exist for mathematics syllabus computer based education in our country to other countries.
Benzer Tezler
- Bilgisayar destekli bireysel gelişim dosyasının uygulanabilirliğinin araştırılması
Investigation of the application level of a computer based portfolios
OSMAN BİRGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADNAN BAKİ
- Matematik dersinde bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarı ve tutumlarına etkisi
The Effect of computer assisted education in mathematic course with respect to students achivement and attitude
SÜLEYMAN ALPASLAN SULAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiBilgisayar Sistemleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NOVRUZ ALLAHVERDİ
- İlköğretim 7. sınıflarda çember daire ve silindir konusunun öğretiminde bilgisayar destekli öğretimin başarıya etkisi
At The 7 th grades of elementary schools the effect of computer assisted instruction to the achievement in teaching the subject circle and cylinder
MESUT TABUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET ŞÜKRÜ ÖZDEMİR
- İlköğretim yedinci sınıflarda bilgisayar destekli geometri öğretimi
Computer assisted geometry instruction in the 7th grade of the primary school
BÜLENT BAĞÇIVAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. JALE BİNTAŞ
- Türev kavramının öğretiminde bilgisayar cebiri sistemlerinin etkisi
The effect of computer algebra systems on the teaching of derivative concept
YILMAZ AKSOY
Doktora
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. ŞEREF MİRASYEDİOĞLU
PROF.DR. HALİL İBRAHİM YALIN