Geri Dön

Çocuğun zihinsel gelişimi ile sanatsal gelişimi arasındaki ilgi

The relationship between the children?s intellectual and artistic developmetn

  1. Tez No: 215405
  2. Yazar: GÜLBİN ÇAĞLAR DUMAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YUSUF BAYTEKİN BALCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Education and Training, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada temel eğitimin birinci kademesinde olan sekiz yaşçocuğunun ?zihinsel gelişiminin sanatsal gelişimine? etkileri araştırılmıştır.Araştırma 2005 / 2006 Eğitim-Öğretim yılı I. döneminde Ankara ilindeÇankaya ilçesine bağlı Türkan Yamantürk İlköğretim Okulu ikinci sınıföğrencileri ile yapılmıştır.Araştırmanın verilerini öğrencilerin sözlü ifadeleri ve resimuygulamaları oluşturmuştur. Araştırma nitel bir çalışma olup ?kolay ulaşılabilirdurum? örneklemesidir.Araştırmanın yönteminin ilk basamağını ?Evimiz ve Ailemiz? konusuile ilişkili olarak çalışma grubuna yöneltilen çok çeşitli sorular oluşturmaktadır.Sorular aracılığıyla çocukların zihinlerinde konunun canlandırılmasıamaçlanmıştır. Araştırmanın devamında ise bir önceki derste zihinsel hazırlıkçalışmaları doğrultusunda zihinlerinde canlandırdıkları sahneleri kâğıdadökmeleri istenmiş, uygulama kısmı tamamlanmıştır.Araştırmanın sonunda çalışma grubunun yaptığı ürünlerde zihinselgelişimin sanatsal gelişimlerine yansımaları tespit edilmiştir. Resim derslerininçocuğun kendini ifade edebilme yollarından biri olduğu için önemibelirtilmiştir.

Özet (Çeviri)

In this thesis, the effects of intellectual quality of the eight-year-oldstudents on their artistic qualitiy have been studied.The study has been performed with the students attending second classof Türkan Yamantürk Primary School in the district of Çankaya in Ankara, inthe first semester of 2005-2006 school year.The data of the survey comprises of the students? oral expressions andpainting exercises. It is a quantitative research and is an `easily accessiblecase? sampling.Several questions asked to the children on the issue of ?Our Home andOur Family? constitute the first step of the survey?s technique. Animation ofthe issue in their minds via those questions has been aimed. Next, the childrenhave been asked to paint the animated scenes that they have described in theintellectual preparatory study done in the previous lesson and the exercise partof the survey has been accomplished.As a conclusion, reflections of intellectual quality on the artistic qualityhave been found in the paintings done by the study group. Also, it has beenpointed out that the painting lessons are one of the ways for children to expressthemselves.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    72136

    Milli eğitim sistemi içinde resim eğitimi

    Başlık çevirisi yok

    NALAN PEKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik Üniversitesi

    Temel Sanat Eğitimi Ana Sanat Dalı

    TEOMAN SÜDOR

  2. Tez No

    217699

    9.10.11 Yaşındaki Çocukların Zihinsel Gelişim ve Benlik Saygısına Ailenin Sosyo-Ekonomik Düzeyinin Etkisi

    The social-economic level of the nine,ten,eleven year-old children's families how to effect their mental improvement and self respect

    ŞÜKRAN KILIÇ DURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji, İnsan Bilimleri ve Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MÜCELLA ULUĞ

  3. Tez No

    30770

    3-6 yaş grubunda çocuk odası mobilyasına ve tasarım ölçütlerine bir yaklaşım

    Başlık çevirisi yok

    FÜSUN CURAOĞLU (DOĞRAMACI)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    İç Mimari ve DekorasyonHacettepe Üniversitesi

    Uygulamalı Sanatlar Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE MÜGE BOZDAYI

  4. Tez No

    124654

    İlköğretimde bilişsel gelişime koşut olan resimsel gelişmede uzam kavramının saptanması

    Determining concept of space in picture progress having parallelism with cognitive development in elementry education

    ÖZLEM ERDİK IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NEVRA BOZOK

  5. Tez No

    159146

    Özel ilköğretim okulları 1. kademe 1. sınıf velilerinin özel okulları tercih sebepleri (Ankara ili, Çankaya ilçesi örneği)

    Private primary school parent's reasons for choosing private schools in Ankara's Çankaya region

    AHMET AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. KEMAL KÖKSAL

Geri Dön