Geri Dön

Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi bağlamında Avrupa ortak dil kriterleri sorunsalı

Problematic of common European framework in the concept of teaching Turkish as foreign language

  1. Tez No: 214628
  2. Yazar: ELİF DURAK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TÜLİN POLAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Avrupa, Avrupa Birliği, Dil gelişimi, Dil öğretimi, Türkçe, Türkçe öğretimi, Yabancı dil öğretimi, Yabancılar, European, European Union, Language development, Language teaching, Turkish, Turkish teaching, Foreign language teaching, Foreigners
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Günümüzde teknolojik ve sosyal alanlarda yasanan hızlı değismeler yasamın heralanında olduğu gibi dil alanında da yeniden yapılanmalara yol açmıstır.Bu çalısmada Avrupa'da yabancı dil öğretimi bağlamında gerçeklesen gelismelerısığında Avrupa'da Türkçe öğretimi konusu ele alınmıstır. Türkçe'nin Avrupa'dakiöğretimine iliskin durumuna yönelik değerlendirmeler bu çalısma kapsamında öncelikleöğrenci boyutuyla, daha sonra kurumsal boyutta ve öğretmen boyutuyla irdelenmis veLondra Elizabeth Garrett Anderson Okulu'nda Türkçe dersi alan öğrencilerin görüsleri ileT.C. Büyükelçiliği Londra Eğitim Müsaviri Vekili ve bazı Türkçe öğretmenleriyleyapılan söylesiler veri kaynağı olarak kullanılmıstır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACTToday, the rapid changes in social life and technology necessitate thereconstruction of the language field like many other fields.In this study, the subject, Turkish Teaching in Europe is discussed in the light of thedevelopments in foreign language teaching in Europe. Teaching of Turkish in Europe isstudied throughout its three dimension: firstly student, teacher and institute. The wievs ofthe students who take Turkish lessons in Elizabeth Garrett College, the interviews withLondon National Education Counselor and with the Turkish teachers are used as datasource.

Benzer Tezler

  1. Avrupa ortak dil kriterleri çerçevesinde Türkiye`de yetişkinliklere yönelik yabancı dil olarak Almanca öğretimi

    Teaching German as a foreign language for adults in terms of the European framework of reference for languages

    ÖMER GÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİLÜFER TAPAN

  2. Paolo Balboni`nin Avrupa Birliği ortak başvuru metni bağlamında çağdaş dil öğretim yöntemlerine olan katkısı

    The contribution of Paolo Balboni to modern languages teaching methods with respect to the common European framework for languages

    MERYEM MİNE ÇİLİNGİROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMEL ERGUN

  3. Tanzimattan Cumhuriyet'e Türkiye'de aydınlar ve aydın sosyolojisi

    Başlık çevirisi yok

    İHSAN KESER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    SosyolojiCumhuriyet Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİL ÇİVİ

  4. Intercultural communicative competence:The assessment of a Turkish teaching set for foreign adult learners

    Kültürlerarası iletişimsel yeterlilik: Yabancı yetişkinler için hazırlanmış bir Türkçe öğretim materyali setinin değerlendirilmesi

    SERPİL ŞAHİN GÖNÜL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2007

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    PROF. DR. NALAN BÜYÜKKANTARCIOĞLU

  5. C. E. F. A1 düzeyi içerik incelemesi (Avrupa Konseyi çerçeve programı)

    Başlık çevirisi yok

    EBRU SAMIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    İngiliz Dili ve EdebiyatıYıldız Teknik Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. AYBARS ERÖZDEN