An ideal textbook for young learners
Genç öğrenciler için ideal ders kitabı
- Tez No: 211433
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ABDÜLHAMİT ÇAKIR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ders kitapları, Değerlendirme, İlköğretim öğrencileri, Textbooks, Evaluation, Primary education students
- Yıl: 2007
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngilizce Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalısmanın amacı, Türkiye'de Milli Egitim Bakanlıgı tarafından ilkögretim okullarında ücretsiz olarak dagıtılan 4. sınıf ngilizce ders kitaplarının degerlendirmesini sunmak ve genç ögrenciler için ideal ders kitabının nasıl olması gerektigini belirtmektir. Bu tezin arastırma asamasında genç ögrencilerin karakteristik özellikleri, ders kitaplarının özellikleri ve 4. sınıf yabancı dil dersi müfredatı incelenmistir. lkögretim okullarında kullanılmıs olan Spring 4, Build up Your English 4 ve Enjoy English 4 isimli ders kitapları ile su anda ilkögretim ngilizce dersi için tek ders kitabı olarak kullanılmakta olan Time for English 4 isimli ders kitabı degerlendirilmistir. Bu tez de, Time for English 4 ders kitabı 4. sınıflar için, ders kitabı degerlendirme ölçütlerine göre yeterli bulunmus ve büyük ölçüde ideal ders kitabı özelliklerine sahip oldugu belirtilmistir.
Özet (Çeviri)
The aim of the study is to present an evaluation 4th grade English coursebooks, which are officially issued for, distributed free of charge in state primary schools by the Ministry of National Education in Turkey and to point out how an ideal textbook for young learners should be. In the research stage of this thesis, the characteristics of young learners, features of a textbook and Turkish Curriculum of foreign language for 4th grade students were examined. The coursebooks (Spring 4, Build up Your English 4, Enjoy English 4) that were utilized in state primary schools and Time for English 4 which is newly used as the main coursebook for English lessons were evaluated. In this thesis, Time for English 4 was found sufficient for 4th grade students in terms of coursebook evaluation criteria and it was found that it nearly covers ideal textbook features.
Benzer Tezler
- Rehber-i Umur-u Beyyite a guideline in the socialization of female students at the turn of the twentieth century
Başlık çevirisi yok
NİLÜFER BAYÜLGEN BARAN
Yüksek Lisans
İngilizce
1998
Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAKKI ZAFER TOPRAK
- Analysis of high school physics textbooks
Liselerde okutulan fizik ders kitaplarının analizi
SEVİM KAVAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2006
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ ERYILMAZ
- The Family in the Kemalist project of modernty in Turkey (1928-1950)
Kemalist modernleşme projesinde 'Aile' (1928-1950)
SELDA ŞERİFSOY
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
Siyasal BilimlerBoğaziçi ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YEŞİM ARAT
- İlköğretim II. kademe 6 ve 7. sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarının çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesi
Observation of the class books of social syudies at first level at primary schools
BEKİR ALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimNiğde ÜniversitesiSosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. REMZİ KILIÇ