Genç-Anababa Çatışma Envanteri (GAÇE) geliştirilmesi, güvenirliği ve geçerliği
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 20781
- Danışmanlar: DOÇ.DR. ÜSTÜN DÖKMEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Aile içi iletişim, Genç-Ebeveyn Çatışması Envanteri, Kuşak çatışması, Family communicatin, Young-Parent Conflict Inventory, Generation clash
- Yıl: 1992
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu araştırmada, gençlerin anne ve babalarıyla olan çatışmalarını ölçmeyi amaçla yan bir araç geliştirilmiş ve aracın güvenirlik, geçerlik düzeyleri çeşitli yaklaşımlarla belirlenmiştir. Araştırma grubunu, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölümü 2,3 ve 4. sınıf öğrencileri; Eğitim Programlan ve öğreti mi bölümü 1. sınıf öğrencileri; Eğitim Bilimleri Fakültesi Sertifika sınıfı öğrencileri; Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencileri ile DTCFnin çeşitli bölümlerinde oku yan toplam 252 öğrenci oluşturmuştur. Genç - Anababa Çatışma Envanteri (GAÇE)'nin geliştirilmesi sırasında, çeşitli yaklaşımlara dayanarak 43 maddelik, likert tipi denemelik form oluşturulmuştur. Daha sonra ölçeğin tek boyutluluğunu sağlamak için madde analizi çalışması yapılmıştır. Bu çalışma iki yaklaşımla gerçekleştirilmiştir. Birincisi, madde-toplam puan korelasyonlarıdır, ikincisi ise maddelerin t değerlerinin hesaplanmasıdır. Yapılan bu madde analizi çalışmaları sonucunda elde edilen bulgulara göre, 9, 10, 26 inci maddeler elenerek, ölçek 40 maddeye indirgenmiştir. Madde analizi çalışması tamamlandıktan sonra ölçeğin güvenirliği test edilmiş ve bunun için üç yola başvurulmuştur, tik olarak, test puanlarını yarılama yöntemi ile aracın güvenirliğine bakılmıştır. Bu yöntemle elde edilen bulgular, 41deneklerin babalarıyla ilişkileri yönünden (r = 0.82, sd = 250, p<05) ve anneleriyle iliş kileri yönünden (r = 0.86, sd = 250, p <.05) yüksek ve anlamlıdır. İkinci güvenirlik çalışması test - tekrar test yöntemidir. Bu çalışmada deneklerin hem babalarıyla ilişkileri yönünden (r = 0.53, sd = 48, p <.05) hem de anneleriyle iliş kileri yönünden (r = 0.52, sd = 48, p <.05) anlamlı karelasyon katsayıları elde edilmiş tir. GAÇE'nin güvenirlik çalışması için yapılan son yaklaşım ise Cronbach Alfa testi ile iç tutarlılığı test etmedir. Bu çalışmada elde edilen bulgular ise, deneklerin babalarıyla ilişkileri için a^ =.83, anneleriyle ilişkileri için a^ =.88'dir. Bu değerler aracın iç tutarlılığının yüksek olduğunu göstermektedir. GAÇE'nin güvenirlik çalışmalarından sonraki aşamada geçerliği incelenmiş ve bunun için iki ölçek kullanılarak iki halihazır geçerlik çalışması yapılmıştır. İlk olarak Çatışma Eğilimi ölçeği (ÇEÖ) ile GAÇE arasındaki ilişkiye bakılmış tır. Elde edilen bulgulara göre; Çatışma Eğilimi ölçeği ile GAÇE'de deneklerin anneleriyle ilişkileri açısından anlamlı ilişki saptanmıştır (r = 0.54, sd = 48, p<.05). Aynı öl çek, GAÇE'de deneklerin babalarıyla ilişkileri açısından da anlamlı ilişki vermiştir (r = 0.56, sd = 48, p <.05). Ancak yapılan diğer halihazır geçerlik çalışmasında Aile Ortamı ölçeği (AOÖ) ile GAÇE arasında anlamlı ilişki bulunamamıştır. Sözkonusu ölçekten 42elde edilen puanlar hem GAÇE'de annelerle ilişkiler açısından (r = 0.21, sd = 48, p >.05), hem de GAÇE'de babalarla ilişkiler açısından (r = 0.23, sd = 48, p > 0.5) anlamlı değildir. Araştırmada, GAÇE'de gençlerin anneleriyle çatışmaları ve babalarıyla çatışmaları arasında fark olduğu da ortaya çıkmıştır (r = 0.22, sd = 250, p <.05). Bu durum envanterde gençlerin anneleriyle ve babalarıyla olan çatışmaları ayırmanın uygun olduğunu göstermiştir. Genel olarak değerlendirildiğinde, gerek GAÇE'nin geliştirilmesi için yapılan çalışmalar, gerekse güvenirlik, geçerlik çalışmaları sonucu elde edilen bulgular, aracın güvenilir ve geçerli olduğunu göstermektedir. Ayrıca envanterde, gençlerin anne ve babalarıyla ilgili çatışmaları konusunda, ayrı ayrı bilgi edinilebilir olması da aracın kullanışlılığını göstermektedir. 43
Özet (Çeviri)
SUMMARY The present study aims to develop a test that measures the conflict between the adolescents and their parents. The reliability and validity of the test has been checked by various approaches. The sample consists of 452 students that are mainly from Ankara University (Faculty of Languages - History and Geography and Faculty Educational Sciences) and from the medical school of Hacettepe University. During the development of the test namely“Adolescant Parent Conflict Inventory (APCI)”as a first step, an experimental form consisting of 43 items is developed according to different approaches. Later, in item analysis has been made in order to make it unidimensional. The study is made by two approaches. The first one is the correlation between each item and total score. The seconds is the determination of the t values of each item. The findings of the item-analysis showed that the ninth, tenth and twenty sixth item should be eliminated leaving the test with 40 items. Three things are made to check the reliability of the test. First“split half method is used. The findings show that the adolescent sample show high significance in items of their relations with their fathers (r = 0.82, sd = 250, p <.05) and their mothers (r = 0.86,- sd = 250, p<0.5). As a second method of reliability ”test re test method" is used. Significant and high correlaction index are found in terms of adolescents relation with their fathers (r = 0.53, sd = 48, p <.05) and their mothers (r = 0.52, sd = 48, p <.05).As a third method of reliability Cronbach Alfa test is used The relation between adolescents and their fathers show an aK of 83 while the same value is. 88 for the relation between the adolescent sample and their mothers (aK =88) After the reliability analysis two other tests are used to find out the validity of APCL Firstly Conflict Tendency Inventory (CTT) is used and significant values are found in terms of relations of adolescents with their mothers (r = 0.54, sd =48, p < 05). The same inventory showed significant results in items of relations with the father in APCI (r = 0.56, sd = 48, p <.05). As a second validity test Family Atmosphere Inventory (FAI) is used but no significant relation is found between this test and APCI. The scores taken from FAI is not significant both in terms of relations with the mothers (r = 0,21, sd = 48, p >.05) and the fathers (r = 0.23, sd = 48, p >.05) in APCI. The study showed that there are differences regarding the conflicts of adolescents with their mother and their fathers (r = 0.22, sd = 250, p <.05) This finding shows that the conflicts of adolescent with their fathers and mothers should be differentiated from each other during the application of APCI. As a whole the findings show that APCI is a valid and reliable test. As the same inventory gives separete information about the conflicts of adolescents with their fathers and mothers, this also increases its value and applicability.
Benzer Tezler
- İletişim becerilerini geliştirmeye yönelik bilgi verici danışmanlığın baba-genç arasındaki çatışma düzeyine etkisi
The Effects of counseling which is due to improve the communication skills upon the conflict levels between the father and adolescent
Z. RÜYA TURNA
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜSTÜN DÖKMEN
- Ana-baba ve ergen ilişkilerinin problem çözme iletişim becerileri, bilişsel çarpıtmalar ve aile yapısı açısından incelenmesi
Başlık çevirisi yok
GÜL N. ERYÜKSEL
- Babalarıyla çatışma düzeyi yüksek ve düşük olan ergenlerin ve babalarının babalık rolüne ilişkin algılarının karşılaştırılması
The comparison of adolescents with high or loa conflict whit their fathers and their fathers on fathers role perception
YAŞAR KUZUCU
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜSTÜN DÖKMEN
- Gençlerin çatışma eğilimleri ile ana babalarının onlarda algıladıkları çatışma eğilimlerinin karşılaştırılması
Comparison of adolescences conflist tendecies with parents perceived conflict tendencies at them
F. ÖZLEM YEŞİLYURT
- Bir ölçek geliştirme çalışması: Rekabetçi Tutum Ölçeği (RTÖ): Geliştirilmesi, güvenirliği ve geçerliği
Başlık çevirisi yok
YADİGAR BİLBEY AKBAYIRLI
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
PsikolojiMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BETÜL AYDIN