Oyun tekniği ve arapça öğretiminde kullanımı
Game techinque and applications in teaching arabic
- Tez No: 205355
- Danışmanlar: PROF.DR. AZMİ YÜKSEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, Eastern Linguistics and Literature, Linguistics, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Arap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu ara?tırmada oyun tekniğinin Arapça öğretiminde nasıl kullanılabileceği açıklanmaya çalı?ılmı?tır. Klasik yöntem ve metotlarla yapılan ve çoğu zaman ba?arısız olan öğretim teknikleri yerine, dil öğrenmeyi zevkli ve kalıcı hale getiren oyunların hazırlanması amaçlanmı?tır. Giri? bölümünde, ara?tırmanın amacı, önemi, sınırlılıkları, sayıltıları, tanımları ve terimleri ele alınmı?, ara?tırmanın yöntemine değinilmi?tir. Birinci bölümde, oyunun tanımı, kuramları, oyunla ilgili görü?lere yer verilip, oyun ve çocuk, oyunun geli?im alanlarına etkisi ve oyun sınıflamaları ele alınmı?tır. ?kinci bölümde, oyun tekniğiyle yabancı dil öğretimi, oyun etkinliğini planlama konuları incelenmi?tir. Ayrıca bu bölümde Arapça öğretiminde kullanılabilecek oyunlara yer verilmi?tir. Ara?tırmanın sonunda da çalı?madan elde edilen sonuç ve öneriler bulunmaktadır.
Özet (Çeviri)
In this study the game technique and how to use it in teaching Arabic has been examined. The aim has been to prepare games that make language learning fun and lasting instead of classical methods and techniques which only provide an unsuccessful education. In the introduction chapter, the aim of the study, its importance, limitations, hypothesis, definitions and concepts have been considered and the methods and techniques of this research have been mentioned. The description of the game, its theory and views about the game, game and the child, the effects of the game to a child?s development and game and its classifications have been taken into consideration takes place in the first chapter of this study. The second chapter of the study examines teaching a foreign language with the help of game techniques and the matters concerned with planning of the game activities. Also in this chapter have been dedicated to the games that can be used in Teaching Arabic under the heading of Games in Teaching Arabic. At the conclusion of this study the results that have been gained out of this research and suggestions have been presented.
Benzer Tezler
- Tahsin Nahit, hayatı-sanatı-eserleri
Tahsin Nahit, his life-art-books
BAYRAM KABAKCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Türk Dili ve EdebiyatıKırıkkale ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET KARTAL
- İlköğretim fen bilgisi dersinde atomun yapısı ve periyodik çizelge konusunun takım oyun turnuva tekniği ve sunuş yöntemi ile öğretiminin öğrenci başarısı ve duyuşsal özellikleri üzerine etkisinin belirlenmesi
Investigation of the effects of teaching the structure of atom and periodic table through team game tournament technique and presentation method on the success of students and sensory features
EMİNE ÇİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimMuğla Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MANSUR HARMANDAR
- Eğitsel oyun tekniği ile fen öğretimi ve yeni ilköğretim müfredatindaki yeri ve önemi (Muğla ili Merkez ilçe örneği)
Instruction of science through educational game technique and the placement and importance in new elemantray education curriculum (An example of Muğla province, Central district)
ECE YURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimMuğla Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YUSUF SÜLÜN
- Almanca öğretiminde oyun tekniği ile öğretim yöntemleri
Spielerische lehrmethoden beim Deutschlehren
SERAP ÇALIŞKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Alman Dili ve EdebiyatıSakarya ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BİNNAZ BAYTEKİN