Okul öncesi dönem çocuğunda dini tasavvurlara psikolojik bir yaklaşım
A psychological approach to the religious imaginations at preschool period child
- Tez No: 204559
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. HALİL APAYDIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Psikoloji, Religion, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Okulöncesi dönem, Tasavvur, Dini Tasavvur
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Din psikolojisi, dinin insana yansıyan, onu etkileyen yönünü inceleyen birbilim dalıdır. nsan davranışları içerisinde dini özellik gösteren her belirti dinpsikolojisini ilgilendirir. Dini tasavvurlar da din psikolojisinin incelemealanlarından biridir.Okulöncesi dönem insan yaşamının en önemli dönemlerindendir. Budönem, bireyin kişiliğinin, sosyal ilişkilerinin, dini yaşantısının tohumlarınınatıldığı, hayatının geri kalanını önemli ölçüde etkileyecek bir dönemdir. Budönemdeki çocukların dini tasavvurlarının nasıl olduğu, dini kavramları nasılalgıladıkları bu çalışmanın konusudur.Okulöncesi dönemdeki çocukların dini tasavvurlarını öğrenebilmekamacıyla yaptığımız bu çalışma bize, çocukların hayal dünyalarına, dinikavramları yorumlayış tarzlarına ulaşma olanağı vermiştir. Çalışmanınsonucunda çocuklarda Allah tasavvurunun oluştuğunu, çocukların Allah'ıyaşlarından beklenen antropomorfik tasavvurdan çok soyut tasavvur ettiklerigörülmüştür. Okulöncesi dönemdeki çocuklarda cennet, cehennem, melek vepeygamber tasavvurlarının oluşmaya başladığı tespit edilmiştir. Bu tasavvurlarınşekillenmesinde, ailenin, kültürün, bazı TV programlarının ve son yıllardaartmaya başlayan çocuklara yönelik dini içerikli yayınların etkisi olduğusöylenebilir.
Özet (Çeviri)
Psychology of religion is a discipline which researches the reflecting andaffecting respects of religion to humankind. This discipline deals with the everyreligious signs in human behaviours religious imaginations are one of the areas ofstudy.This period is a cycle in which the person begins to develop his/herpersonality, social relationships and religious life, at the sametime this periodinfluences the rest of life of person. The subject of this study is to examine howchildren perceive the religious concepts and how the religious imaginations ofchildren at this period.This study which aims at to know the religious imaginations of prescoolchildren has given us the possibility to reach to the worlds of image of them andways of interpretations of religious concepts. This study shows that the image ofAllah becomes to form at this period and these children perceive the abstract Allahinstead of antropomorphic one as expected at this age group. Preschool agechildren have paradise, hell, angel, prophet concepts. Family, culture, some tvprogrammes and other religious thematic publications which are prepared forchildren have influenced upon the formation of their imaginations for this type.Key concepts: Preschool age, Imagination, Religious Imaginations.
Benzer Tezler
- Okul öncesi dönemde çocuğa doğruluk kavramının kazandırılması ve din eğitimi ile ilişkisi
Teach a child the accuracy and religious education in the pre-school age.
AYŞE UYSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. M. FARUK BAYRAKTAR
- Üç-altı yaş grubu çocuklarında din eğitimi
Religious education of between the ages of three-six
DENİZ ERKEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
DinSakarya ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUAT CEBECİ
- İlköğretimde değerler eğitimi ve öğretimi
Edication of values and their instruction during the primary education in the pepublie period of Turkish
MEHMET KOÇAK
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NECMETTİN TOZLU
- Kazım Nami Duru hayatı ve eğitim görüşleri
The Life of Kazım Nami Duru and his views on education
SALİH ALTUNTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
BiyografiGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜLKER AKKUTAY
- Erken Hristiyan ve ilk Bizans resim ve kabartma sanatında kaynak ve okullar (2 cilt)
Sources and school of painting and sculpture during the early Christian and first Byzantine period
AHMET MEHMET KİPMEN