Psikoeğitimsel yaklaşımın ve izleme çalışmasının şizofreni tanılı hasta ailelerinin aile işlevleri ve hastaların sosyal destek düzeylerine etkisi
Effect of psychoeducational approach and monitoring studies on family functioning of family members of patients diagnosed with schizophrenia and on social support levels of patients
- Tez No: 196264
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MİNE EKİNCİ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Psikiyatri, Nursing, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Şizofreni, Schizophrenia
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Şizofrenik hasta ailelerinin hastalık semptomlarını ele alma ve stresle başetmelerine psikoeğitimsel yaklaşımın etkisinin incelenmesi
The Evaluation of the effects of psychoeducational implication about handling of disease symptoms and coping with stress at the families of schizophrenic patients
HAVVA TEL
- Bipolar bozukluğu olan hasta ve ailelerin ele alınışında yapılandırılmış psikoeğitimsel yaklaşımlar
Taking charge of the suffering from bipolar disorder patients and their families with structural psychoeducational aproaches
ÜMİT EREN YURTSEVER
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NEVİN ERACAR
- Psikoeğitimsel bir programla hemşirelerin sigara bırakma durumaları
The effect of osychoeducational treatment on nurses' smoking cessation behaviors
SONGÜL KAMIŞLI
- Göçmen Türk kadınlarının odak grup görüşmesi yöntemi ile sorunlarının belirlenmesi ve psikoeğitimsel modele göre danışmanlık hizmeti verilmesi
The problem identification of female Turkish immigrants via focus-group conversation methodology and providing consulting services through psycho educational model
ELÇİN BABAOĞLU AKDENİZ
Doktora
Türkçe
2007
SosyolojiHacettepe ÜniversitesiPsikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA ÖZ
- The effects of an attachment-oriented-psychoeducational-group-training on improving the preoccupied attachment styles of university students
Bağlanma yönelimli psikoeğitim grup programının saplantılı bağlanma biçimine sahip üniversite öğrencilerinin bağlanma biçimleri üzerindeki etkisi
ŞULE ÇELİK
Doktora
İngilizce
2004
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜL AYDIN